ЗОНА

пространство между какими-либо границами; территория, пространство, характеризующиеся определенными общими признаками (С.с.и.с. - С.221). В нашей школе вопросы «зон» изучаются применительно к анализу качеств личности. Вопросы «зон» представления и понимания индивидуальных качеств в процессе самооценивания исследовались в работах Н.В. Знаменской. Применение оригинальной процедуры «определи качество» (О.К.) позволило проанализировать «зоны» представления и понимания качеств личности, входящих в общеличностную сферу детерминантного комплекса человека как субъекта самоизменения. Это позволило определить пределы функционирования качеств и многогранность их, а также представить различные стороны качеств через их конкретных носителей. Оригинальная процедура сбора анализа определений качеств личности, используемых при самооценивании, основана на принципе произвольных формулировок относительно значения качеств и их функции с последующим выделением ведущих признаков.
Например, в признаках «зоны» понимания «смелости» выявлено толкование «миссии» качества как важнейшего условия жизнеобеспечения и развития личности. Назначение «смелости» видится в обеспечении успешного поведения человека в различных жизненных ситуациях - поведения и адаптивного, и поискового. Выяснено, что объединяющей испытуемых «зоной» значения в определениях «терпимости» является представление об этом качестве как о механизме адаптации к новым или тяжелым условиям или к другим людям. Адаптация осуществляется с помощью различных регуляционных механизмов контроля за внешним выражением эмоций, переключения внимания, снятия внутреннего конфликта. «Зону» понимания качества отличает маловариативность признаков, лаконичность высказываний, наличие абстрактного представления о необходимости качества, его социальной обязательности, которая воспринимается как навязанная против воли и желания.