отклоняющееся от принятых в обществе правовых или нравственных норм поведение.
ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
Девиантное поведение
Источник: Психология человека от рождения до смерти. Словарь
Девиантное поведение
поведение, не соответствующее сложившимся в обществе нормам, правилам, ожиданиям.
Девиантное (отклоняющееся) поведение
поведение человека, отклоняющееся от установленных правовых или нравственных норм, нарушающее их.
Девиантное поведение
система поступков, отклоняющихся от общепринятой нормы: нормы психического здоровья, права, культуры, морали.
Источник: Психология депривации. Словарь специальных терминов и понятий. — 2021 .— 71 с.
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
см. девиация] - отклоняющееся поведение человека, противоречащее принятым в обществе правовым или нравственным нормам
Источник: Дудьев В.П. Психомоторика: cловарь-справочник. 2008
Девиантное поведение
система поступков, отклоняющихся от обще¬принятой или подразумеваемой нормы, будь го нормы психического здо¬ровья, права, культуры или морали.
Источник: Кашапов М. Теория и практика решения конфликтных ситуаций. 2003
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
(от лат. deviatio – уклонение)– поведение, отклоняющееся от принятых в обществе правовых или нравственных норм. Основные проявления – преступность и аморальность.
Источник: Учебный словарь и персоналии по возрастной и педагогической психологии. Бишкек. 2002
Девиантное поведение
Отклоняющееся поведение, проявляющееся в системе поступков или в отдельных поступках, противоречащих принятым в обществе правовым и нравственным нормам.
Источник: Вайнер Э.Н. Краткий энциклопедический словарь: Адаптивная физическая культура. 2003
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
(от лат. deviatio – отклонение) – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе (группе) правовым, нравственным нормам или нормам психического здоровья.
Поведение девиантное
Система поступков и действий, противоречащих принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Причиной его может быть психическое заболевание или же дефекты правового и нравственного сознания.
Источник: Никифоров А.С. Неврология. Полный толковый словарь. 2010
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
лат. deviatio - отклонение) - поведение с отклонением от принятых в обществе правовых или нравственных норм (основные виды такого поведения - преступность и уголовно не наказуемое аморальное поведение).
Источник: Морозов А.В. Деловая психология. 2000
Девиантное поведение (отклоняющееся поведение)
система поступков или отдельные поступки, Противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основные виды девиантного поведения — преступность, аморальное поведение, Пьянство, распущенность и пр.
ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
социальное поведение человека, существенно отклоняющееся от принятых в обществе социальных, моральных или этических норм, явно нарушающее их. Такое поведение, однако, не является подсудным, т. е. таким, которое нарушает правовые нормы и может быть осуждено по закону. Чаще всего такое поведение встречается у подростков. См. возраст подростковый, мораль, этика.
Источник: Психологичеcкий словарь. М. Владос. 2007
ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
(от лат. deviatio – отклонение) – отклоняющееся поведение – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основные виды П.д. – преступность и уголовно не наказуемое (непротивоправное) аморальное поведение (пьянство, стяжательство, распущенность в сфере сексуальных отношений и пр.). В исследованиях П.д. значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей предупреждения и преодоления. П.д. у детей и подростков нередко служит средством самоутверждения, выражает протест против действительной или кажущейся несправедливости взрослых.
Источник: Учебный словарь и персоналии по возрастной и педагогической психологии. Бишкек. 2002
Девиантное поведение
отклоняющееся от общепринятых норм: нравственных, а иногда и правовых. Поведение в основном обусловлено социально-психологическими девиациями личности (прежде всего микросоциально-психологической запущенностью). Является проявлением ситуационных характерологических реакций (протеста, отказа, имитации, эмансипации и др.). Группа патологических форм ДП у детей и подростков в клиническом плане связана в основном с патологическими ситуационными (патохарактерологическими) реакциями, психогенными формированиями личности, проявлениями психопатий в стадии их становления, а также с непроцессуальными (резидуаль-но-органическими и соматогенными) психопатоподобными состояниями.
Источник: Глоссарий, клиническая психология. 2003
Девиантное поведение
характеристика отдельных форм поведения, отклоняющихся от предписанных обществом нравственных норм и ценностей.
Понятие «девиантное поведение» чаще относится к стойким и достаточно тяжелым поведенческим отклонениям. Наиболее распространенными насильственными его формами являются: агрессивность, проституция, воровство, хулиганство, участие в асоциальных группах, суицидальное поведение и вандализм (Ганишина, 2003). Существуют и ненасильственные формы девиантного поведения, например, злоупотребление алкоголем, курение, пропуски занятий в школе, сверхинтеллектуальность, сверхмотивация и проч.
К основным типам девиантного поведения относят: делинквентное, т.е. незначительно нарушающее нормы права и криминальное поведение.
Понятие «девиантное поведение» чаще относится к стойким и достаточно тяжелым поведенческим отклонениям. Наиболее распространенными насильственными его формами являются: агрессивность, проституция, воровство, хулиганство, участие в асоциальных группах, суицидальное поведение и вандализм (Ганишина, 2003). Существуют и ненасильственные формы девиантного поведения, например, злоупотребление алкоголем, курение, пропуски занятий в школе, сверхинтеллектуальность, сверхмотивация и проч.
К основным типам девиантного поведения относят: делинквентное, т.е. незначительно нарушающее нормы права и криминальное поведение.
Источник: Словарь терминов агрессии и насилия
Девиантное поведение
поведение, отклоняющееся от общепринятых норм. К Д. п. относят агрессивные действия по отношению к другим, преступность, неумеренное и регулярное употребление алкоголя, употребление наркотиков, курение, бродяжничество, попытки самоубийства. Провоцируют Д. п. социальные условия жизни человека — безработица, низкий уровень жизни, голод, межрелигиозные, межэтнические и политические противоречия, национальные традиции (кровная месть), а также некоторые личностные особенности человека (агрессивность, доминантность, склонность к риску, конфликтность, мстительность), в проявлении которых могут играть роль природнобиологические факторы (своеобразная генетическая организация человека, нарушения биохимического регулирования и пр.).
Литература
Патаки Ф. Некоторые проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения // Психологический журнал. 1987. № 4.
Литература
Патаки Ф. Некоторые проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения // Психологический журнал. 1987. № 4.
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
отклоняющееся поведение. действие, кот. не соответствует тем или иным нормам, критерием, социотрадициям, например, алкоголизм, наркомания, криминализация субъекта; многие иссл. считают, что при нормальных социоусловиях Д.п. встречается не так часто, тогда как в условиях социальной дестабилизации формы проявления Д.п»напротив, весьма многочисленны; можно изучать также факторы Д.п. в совокупности со здоровьем, онтологическими обстоятельствами, коммуникативными факторами, имеющими то или иное отношение-индексацию к поведению индивида; Д.п. может продуцироваться-функционировать, например тогда, когда те или иные средства для достижения цели кажутся индивиду не-цченностиым и-незначимыми-бесполезными, и в противовес определенным нормам морали, этикету, он, дабы осуществить-реализовать саму цель, осознанно или же неосознанно, почти безотчетно репродуцирует феномены девиации; иногда Д.п., как атрибут поведенческих актов индивида, проступает-выражается и по причине-каузальности того, что к самому субъекту, продуцирующему акты Д.п. другие индивиды относятся терпимотолерантно-снисходительно.
Источник: Современный словарь по психологии. Мн. Современное Слово 1998. — 768 с.
Девиантное поведение
Словообразование. Происходит от лат. deviatiо - отклонение.
Категория. Форма поведения.
Специфика. Совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения, принятым в том или ином сообществе.
Исследования:
- по мнению Э.Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля (аномия);
- в соответствии с парадигмой Р.Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества;
- в контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность);
- в теории стигматизации, считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.
Виды:
- преступность,
- алкоголизм и наркомания,
- самоубийства,
- проституция и др.
Категория. Форма поведения.
Специфика. Совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения, принятым в том или ином сообществе.
Исследования:
- по мнению Э.Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля (аномия);
- в соответствии с парадигмой Р.Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества;
- в контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность);
- в теории стигматизации, считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.
Виды:
- преступность,
- алкоголизм и наркомания,
- самоубийства,
- проституция и др.
Поведение девиантное
лат. deviatio — отклонение] — система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основные виды П. д. — преступность и уголовно не наказуемое (непротивоправное) аморальное поведение (систематическое пьянство, стяжательство, распущенность в сфере сексуальных отношений и пр.). Связь между этими видами П. д. заключается в том, что совершению правонарушений нередко предшествует ставшее привычным для человека аморальное поведение. В исследованиях П. д. значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей предупреждения и преодоления. В происхождении П. д. особенно большую роль играют дефекты правового и нравственного сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, эмоционально-волевой сферы. Преступность как вид П. д. изучается преимущественно криминологией, использующей наряду с данными других наук результаты психологических исследований. Советская криминология объясняет преступное поведение отдельного человека сочетанием результатов неправильного развития личности и неблагоприятной ситуации, в которой оказался человек. Непротивоправное П. д. также в значительной степени определяется недостатками воспитания, приводящими к формированию более или менее устойчивых психологических свойств, способствующих совершению аморальных поступков. Первые проявления П. д. иногда наблюдаются в детском и подростковом возрасте и объясняются относительно низким уровнем интеллектуального развития, незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения, зависимостью от требований группы и принятых в ней ценностных ориентаций. П. д. у детей и подростков нередко служит средством самоутверждения, выражает протест против действительной или кажущейся несправедливости взрослых. П. д. может сочетаться с достаточно хорошим знанием нравственных норм, что указывает на необходимость формирования в относительно раннем возрасте нравственных привычек. М.М. Коченов
Источник: Общая психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского. 2005
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
англ. deviation - отклонение) - действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) моральным и правовым нормам и приводящие нарушителя (девианта) к изоляции, лечению, исправлению или наказанию. Основные виды Д. п.: преступность, алкоголизм, наркомания, суицид, проституция, сексуальные девиации. Син. отклоняющееся поведение, девиация. Понятие Д. п. шире понятий "делинквентность" (противоправное, преступное, криминальное поведение) и "антиобщественное поведение" (асоциальность).
В настоящее время не существует единого подхода к изучению и объяснению Д. п. Ряд исследователей, вслед за Э. Дюркгеймом, считают, что при нормальных условиях функционирования социальной организации Д. п. встречается не так уж часто, но в условиях социальной дезорганизации, когда нормативный контроль ослабевает, возрастает вероятность проявлений девиации. К таким ситуациям можно отнести стресс, внутригруппо-вые и межгрупповые конфликты, резкие изменения в обществе.
С т. зр. теории аномии (Р. Мертон), Д. п. растет, если при наличии общих целей социально одобряемые средства достижения этих целей доступны не всем, а для некоторых людей или социальных групп они вообще недоступны. С позиции концепции социализации, лицами с Д. п. становятся люди, социализация которых проходит в среде, где факторы, предрасполагающие к такому поведению (насилие, аморальность и т. д.), считаются нормальными, или общество относится к ним достаточно толерантно.
Представляет интерес и популярная в 1960-х гг. концепция стигматизации, привлекшая внимание к социальной реакции на Д. п. Согласно этой концепции, отклонение является следствием негативной социальной оценки, "наклеивания" на индивида ярлыка к.-л. девиации (напр., "врун", "алкоголик", "наркоман") и последующего стремления изолировать его, исправить, вылечить и т. п.
Многочисленные отечественные и зарубежные исследования психологии Д. п. сконцентрированы на изучении личностных характеристик девиантов, их психического здоровья, проблеме автоидентификации, интериоризации норм и ценностей, роли внешнего и внутреннего контроля, на разработке методов психотерапии и психической коррекции лиц с различными формами девиации. (С. Н. Ениколопов.)
В настоящее время не существует единого подхода к изучению и объяснению Д. п. Ряд исследователей, вслед за Э. Дюркгеймом, считают, что при нормальных условиях функционирования социальной организации Д. п. встречается не так уж часто, но в условиях социальной дезорганизации, когда нормативный контроль ослабевает, возрастает вероятность проявлений девиации. К таким ситуациям можно отнести стресс, внутригруппо-вые и межгрупповые конфликты, резкие изменения в обществе.
С т. зр. теории аномии (Р. Мертон), Д. п. растет, если при наличии общих целей социально одобряемые средства достижения этих целей доступны не всем, а для некоторых людей или социальных групп они вообще недоступны. С позиции концепции социализации, лицами с Д. п. становятся люди, социализация которых проходит в среде, где факторы, предрасполагающие к такому поведению (насилие, аморальность и т. д.), считаются нормальными, или общество относится к ним достаточно толерантно.
Представляет интерес и популярная в 1960-х гг. концепция стигматизации, привлекшая внимание к социальной реакции на Д. п. Согласно этой концепции, отклонение является следствием негативной социальной оценки, "наклеивания" на индивида ярлыка к.-л. девиации (напр., "врун", "алкоголик", "наркоман") и последующего стремления изолировать его, исправить, вылечить и т. п.
Многочисленные отечественные и зарубежные исследования психологии Д. п. сконцентрированы на изучении личностных характеристик девиантов, их психического здоровья, проблеме автоидентификации, интериоризации норм и ценностей, роли внешнего и внутреннего контроля, на разработке методов психотерапии и психической коррекции лиц с различными формами девиации. (С. Н. Ениколопов.)
Источник: Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004
Девиантное поведение
поведение, противоречащее принятым в обществе правовым и/или нравственным нормам, то есть 1. преступность и 2. уголовно ненаказуемое поведение. В исследованиях девиантного поведения значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий (в том числе и психопатологии), которые приводят к его развитию, а также возможностей его предупреждения и преодоления. Преступность, как вид девиантного поведения, изучается криминологией (см.) с использованием психологических исследований. Важное значение в формировании криминального поведения, как предполагается, имеют враждебная агрессивность и дефицит правосознания. Непротивоправное девиантное поведение связывают прежде всего с задержкой или искажением нравственного развития (см. Моральное развитие), вызванных негативным социальным воздействием или неспособностью ребенка принимать нормативно-нравственные требования общества. В более зрелом возрасте девиантное поведение может быть результатом патологического развития личности, психопатии, регрессии личности на сниженный уровень функционирования в силу заболевания, влияния неблагоприятных обстоятельств существования (например, общественных кризисов с аномией, то есть обесцениванием традиционных норм права и морали). Главными условиями предупреждения девиантного поведения считаются стабильность общества, справедливость норм права, воспитание в духе уважения к нравственным ценностям. В отечественной детской психопатологии девиантное поведение рассматривается как проявление патохарактерологических реакций и патохарактерологического развития личности (см. также Поведения расстройства). Окончательно нерешенными остаются такие проблемы девиантного поведения: 1. каким образом получается, что индивид нормальным, просоциальным нормам поведения предпочитает модели девиантного поведения (путем научения, в силу наследственности, конституциональных особенностей личности, психического расстройства, влияния среды или как-то иначе еще) и 2. почему девиантные модели принимаются личностью, становятся или могут стать в итоге ее характерологическим качеством. Отчасти последнее объясняется когнитивного диссонанса теорией (см.), а также теорией, согласно которой аномальные модели поведения являются результатом фиксации невротических симптомов. Синоним: Отклоняющееся поведение. Ср. Поведение аддиктивное. См. Девиация.
Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012
ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
(< лат. deviatio отклонение) - 1) поступок, действие человека, несоответствующее официально установленным или фактически сложившимся в данной обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, несоответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам). Социальные отклонения могут иметь для общества различные значения. Позитивные (социальное, научное, техническое, художественное, социально-политическое, экономическая предприимчивость и т.д.) отклонения служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. Негативные - дисфункциональные, дезорганизуют систему, подрывают подчас ее основы. Это - социальная патология: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция и т.д. В большинстве случаев, когда девиация наблюдается в течение длительного времени, она становится характерной не только для отдельных лиц. Она становится коллективный: на основе единичных девиантных поступков формируется образ поведения, который усваивается многими людьми. Такой образец может привести к созданию новой субкультуры, основные принципы которой стимулируют "нарушение правил". Один и тот же вид поведения в разных культурах и в разное время может признаваться девиантным. У истоков теоретического изучения проблем П.д. стоял Э. Дюркгейм ("Самоубийство", 1897). Прослеживая связь самоубийств с принадлежностью к определенным социальным группам, Дюркгейм устанавливает зависимость числа самоубийств от степени ценностно-нормативной интеграции общества (группы). Биологические концепции трактуют П.д. как генетически обусловленное. Итальянский психиатр Ч. Ломброзо главное внимание в своих исследованиях сосредотачивал на физических недостатках людей, утверждая, что преступность по своей природе наследственна. К тому же направлению можно отнести и взгляды У. Шелдона, подчеркивающего связь П.д. с физическим типом человека. По его мнению, к девиации наиболее склонен человек мезоморфного типа (тяжелый, мускулистый, атлетический). Среди социологических концепций следует назвать следующие: теория штампов (ярлыков), суть которой можно коротко выразить так: назови человека отклоняющимся, и он станет таким (Г.Беккер, Т.Сас., Э.Гоффман); теория аномии, созданная Р.Мертоном, который считал, что причиной П.д. является дезинтеграция культурных целей и средств их достижений, и рассматривают несколько типов девиантов: инноватор, ритуалист, ретритист (отступник), мятежник (бунтарь); теория узнавания, научения, сторонники который считают, что в норме человек должен усваивать групповые нормы, а девиант не усваивает то, что надо, а усваивает то, что не надо для данной группы. (А.Коэн). (Словарь, с. 209-210)
Источник: Глоссарий по политической психологии. -М: РУДН. 2003
ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
поведение отклоняющееся) - система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основные виды поведения девиантного - преступность и уголовно не наказуемое (непротивоправное) аморальное поведение (систематическое пьянство, наркомания, стяжательство, сексуальная распущенность, и пр.; иногда включается поведение суицидное). Связь между этими видами поведения состоит в том, что совершению правонарушений нередко предшествует ставшее привычным аморальное поведение.
Согласно Э. Дюркгейму, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. Соответственно теории аномии Р. Мертона, поведение девиантное возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут достигаться определенной частью этого общества.
В контексте теории социализации - к поведению девиантному склонны люди, социализация коих проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов такого поведения (насилие, аморальность). В теории стигматизации считается, что появление поведения девиантного становится возможным уже при одном лишь определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.
В исследованиях поведения девиантного значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей его предупреждения и преодоления. В происхождении поведения девиантного, особенно большую роль играют дефекты правового и нравственного сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, сферы эмоционально-волевой (-> воля).
Преступность как вид поведения девиантного изучается преимущественно криминологией, использующей результаты исследований психологических. Отечественная криминология склонна объяснять преступное поведение индивида сочетанием результатов неправильного развития личности и неблагоприятной ситуации, в коей индивид оказался.
Непротивоправное поведение девиантное также в большой мере определяется недостатками воспитания, приводящими к формированию относительно устойчивых психологических свойств, способствующих совершению аморальных поступков. Первые проявления поведения девиантного иногда наблюдаются в возрасте детском и подростковом и объясняются относительно низким уровнем развития интеллектуального, незавершенностью формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения, зависимостью от требований группы и принятых в ней ориентации ценностных. У детей и подростков такое поведение нередко служит средством самоутверждения, выражает протест против действительной или кажущейся несправедливости взрослых.
Поведение девиантное может сочетаться с достаточно хорошим знанием нравственных норм; это указывает на необходимость формирования нравственных привычек в относительно раннем возрасте.
Согласно Э. Дюркгейму, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. Соответственно теории аномии Р. Мертона, поведение девиантное возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут достигаться определенной частью этого общества.
В контексте теории социализации - к поведению девиантному склонны люди, социализация коих проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов такого поведения (насилие, аморальность). В теории стигматизации считается, что появление поведения девиантного становится возможным уже при одном лишь определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.
В исследованиях поведения девиантного значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию, возможностей его предупреждения и преодоления. В происхождении поведения девиантного, особенно большую роль играют дефекты правового и нравственного сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, сферы эмоционально-волевой (-> воля).
Преступность как вид поведения девиантного изучается преимущественно криминологией, использующей результаты исследований психологических. Отечественная криминология склонна объяснять преступное поведение индивида сочетанием результатов неправильного развития личности и неблагоприятной ситуации, в коей индивид оказался.
Непротивоправное поведение девиантное также в большой мере определяется недостатками воспитания, приводящими к формированию относительно устойчивых психологических свойств, способствующих совершению аморальных поступков. Первые проявления поведения девиантного иногда наблюдаются в возрасте детском и подростковом и объясняются относительно низким уровнем развития интеллектуального, незавершенностью формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения, зависимостью от требований группы и принятых в ней ориентации ценностных. У детей и подростков такое поведение нередко служит средством самоутверждения, выражает протест против действительной или кажущейся несправедливости взрослых.
Поведение девиантное может сочетаться с достаточно хорошим знанием нравственных норм; это указывает на необходимость формирования нравственных привычек в относительно раннем возрасте.
Источник: Головин С.Ю. Словарь практического психолога. 1998