задача, используемая в работе с маленьким детьми с тем, чтобы оценить их понимание реальности и того, как, с их точки зрения, другие люди воспринимают ее. Например, после того, как ребенку показывают коробку из-под леденцов (и лежащий в ней карандаш), его спрашивают, что именно кто-то другой будет ожидать увидеть лежащим в коробке. Дети до 3-х лет обычно думают, что другой человек ожидает увидеть в коробке карандаш, дети постарше – леденцы.
ЗАДАЧА С ЛОЖНЫМ УБЕЖДЕНИЕМ
Задача с ложным убеждением
Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012
ЗАДАЧА С ЛОЖНЫМ УБЕЖДЕНИЕМ
Задача, используемая в работе с маленькими детьми, для того чтобы оценить их понимание реальности и того, как другие люди воспринимают ее. Детей просят предсказать, как какой-то объект с обманчивым внешним видом будет представляться другому человеку. Например, после того как детям показывают коробку от леденцов, в которой, как оказывается, лежат карандаши, их спрашивают, что кто-то другой будет ожидать увидеть в этой коробке. Дети в возрасте около трех лет полагали, что другой человек будет ожидать увидеть карандаши, более старшие дети правильно полагали, что другие будут ожидать увидеть леденцы. См. задача на оценку действительности по внешнему виду.