В статье анализируются значение личностных свойств в жизни каждого современного человека, а также влияние на него неблагоприятных средовых факторов и индивидуальной личностной уязвимости.
Джанерьян Светлана Тиграновна, Панина Екатерина Александровна
В статье излагаются результаты исследования когнитивного компонента конкурентной стратегии официантов. В качестве объекта исследования выступили 120 официантов г. Ростова-на-Дону.
Компоненты харизмы лидера как социально-когнитивного феномена
Евтихов О. В.
В статье кратко приведены результаты теоретического анализа феномена харизмы, выделены ее сущностные особенности и описаны общие компоненты харизмы, которые могут выступать условиями формирования харизматического имиджа лидера.
Акимова Ольга Борисовна, Табаченко Татьяна Сергеевна
В статье раскрыто содержание деятельности по формированию толерантности педагогов и учащихся, т. е. открытости их к познанию, пониманию другого человека, стремлении к продуктивному сотрудничеству.
К вопросу о когнитивном компоненте коммуникативной толерантности
Коряпина Юлия Владиславовна
В статье рассматривается проблема толерантности в современном обществе, взаимосвязь коммуникативной толерантности и когнитивных стилей. Особое внимание автор уделяет когнитивному компоненту структуры коммуникативной толерантности.
Анализируется значимость когнитивного компонента в профессиональной компетентности переводчика. Дается определение и классификация когнитивных умений. Выделены составляющие профессиональной деятельности переводчика.
Когнитивные и аффективные компоненты «Образа я» у младших школьников
Цветков Андрей Владимирович, Миронов Денис Игоревич
«Образ Я» наиболее популярная личностная структура в современных исследованиях, однако к настоящему моменту явно недостаточно исследован «Образ Я» у младших школьников. Данное исследование заполняет этот пробел.
О когнитивных и аффективных компонентах «Образа я» младших школьников
Цветков А. В., Миронов Д. И.
«Образ Я» — наиболее популярная личностная структура в современных исследованиях, однако к настоящему моменту он явно недостаточно исследован у младших школьников. Данная статья заполняет этот пробел.
Медиааттрактор как ключевой компонент линеаризации когнитивной медиасреды
Равков Д. А.
Статья посвящена вопросам формирования современной универсальной гипермедиасреды. Акцент сделан на методологическом анализе понятия флаттера и аттрактора – своеобразных «минуса» и «плюса» когнитивной медиасреды.
ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ
Пяшкур Юлия Сергеевна
Проблема нравственного развития студентов в настоящее время становится все популярнее. Процесс формирования нравственной направленности обусловлен когнитивным компонентом.
Когнитивный компонент профессиональных ценностей студентов технического вуза
Раскачкина Елена Владимировна
В статье рассматриваются ключевые вопросы ориентирования современного высшего образование на поиск универсальных профессиональных качеств личности. Речь идёт о содержании и структуре профессиональных ценностей.
Взаимосвязь эмоционального и когнитивного компонентов процесса обучения детей
Егорова Наталья Васильевна
В статье раскрыты роль, особенности эмоционального и когнитивного компонентов в обучении детей. На основе анализа современных психолого-педагогических исследований выявлено влияние этих компонентов на процесс обучения детей.
Компоненты когнитивной природы, такие, например, как предшествующий опыт, внимание и константность восприятия, вносящие свой вклад в возникновение некоторых иллюзий.
комплекс убеждений о себе, которые могут быть как обоснованными, так и необоснованными. Показатели когнитивного компонента самооценки: мера реалистичности, способ ориентации при обосновании сам