ЭМПИРИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ (ЭМПИРИЧЕСКИЙ ОПЫТ)

знания, которые получены человеком в процессе наблюдения за окружающей природой с помощью имеющихся органов чувств; знания, основанные на опыте. Эмпирический опыт человек стал приобретать в процессе антропогонеза в период становления первобытного общества, когда происходило накопление знаний о лечебных средствах растительного, минерального и животного происхождения: слабительных, рвотных, противоядных, органах животных для внутреннего и наружного употребления. Однако эмпирические знания первобытного человека, полученные в результате практического опыта, были еще весьма ограниченными. Впоследствии эти знания обогащались и привели к становлению эмпирической диагностики на основе осмотра кожи, глаз, слизистых и языка, определения общего состояния и настроения больного, опроса, выслушивания звуков в организме и т. д. Причем древние врачеватели, пользуясь эмпирическим опытом, уже могли распознавать болезни по симптомам, выделяя боли в желудке, жжение, рвоту, общую и местную желтуху, изменение цвета языка, потерю аппетита, метеоризм и др. При выяснении причин болезней большое место отводилось учету местного климата и местных особенностей. Так, в Египте древние врачеватели уделяли много внимания роли паразитов (червей), широко распространенных в условиях жаркого климата. Они умели распознавать их разновидности и успешно выводить из организма с помощью отваров различных растений. В Древней Греции выдающийся врач античности Гиппократ, уделяя большое внимание эмпирическим методам обследования больного, стал основателем так называемой школы эмпириков (Косская школа). По мнению Гиппократа, хороший врач должен определять состояние пациента уже по одному внешнему виду. Он одним из первых начал применять метод аускультации, который в то время не был по достоинству оценен и вошел в практику медицины лишь в XVIII в. Эмпирическая школа Гиппократа стала основой клинической медицины спустя почти 2000 лет.