О Н.Э.С. | О нас | Контакты
Психологическая энциклопедия β

Найдено научных статей по теме — 6

Читать PDF
0.00 байт

Г.А. Балл: интегративно-гуманистический подход в персонологии

А. А. Бреусенко-Кузнецов
статье предпринята попытка реконструировать персонологические идеи Г.А.Балла (24 мая 1936 года Киев – 23 декабря 2016 года, Киев) как системное целое с опорой на модель об-щего строения теории личности А.А.Бреусенко-Кузнецова.
Читать PDF
0.00 байт

Системное описание вариантов реализации этических составляющих смысла жизни: «Лерш – Балл»

В. А. Мединцев
Идея одной из незавершённых разработок Г.А. Балла состояла в том, чтобы предложить описание психологических трудностей реализации этических со-ставляющих смысла жизни, используя концепцию структуры личности по Ф.
Читать PDF
0.00 байт

Опыт липецкой школы: комментированное обучение, поурочный балл, объединенный урок с воодушевляющим н

Гузенко И. Г.
Читать PDF
0.00 байт

Школьный балл

Юлия Фуколова, Светлана Горбачeва, Надежда Папсуева
Осенью бизнес-школы начинают новый учебный год. А менеджеры и предприниматели выбирают, куда пойти учиться и стоит ли вообще это делать.
Читать PDF
0.00 байт

Образовательные возможности и результативность учебного сетевого проекта «Получи максимальный балл н

Давыденко Любовь Владимировна
В статье описаны особенности и образовательные возможности сервисов веб 2.0 для проектирования и реализации учебных сетевых проектов по химии.
Читать PDF
0.00 байт

О чем говорит средний балл ЕГЭ?

Нуриева Люция Мухаметовна, Киселев Сергей Георгиевич
Введение.
Показать еще...

Похожие термины:

  • БАЛЛ ПЕРВИЧНЫЙ ДИХОТОМИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ

    количество участников тестирования, верно выполнивших данное задание; дополнение до общего количества испытуемых, выполнявших задание, отражает некоторую меру трудности задания для данного кон

  • БАЛЛ ПЕРВИЧНЫЙ ИСПЫТУЕМОГО

    сумма баллов, приписанных тем категориям ответов на тестовые задания, которые испытуемый указал в качестве правильных. Для тестов, состоящих из дихотомических заданий -количество верно выполненн

  • БАЛЛ ИСТИННЫЙ

    латентный объект измерений, представляющий собой тот балл по определенной шкале, которому объективно соответствует уровень подготовленности данного испытуемого при указанной методике оцениван

  • БАЛЛ КАТЕГОРИИ ОТВЕТА НА ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

    балл, соответствующий определенной категории ответа на политомическое задание в зависимости от уровня полноты того ответа (например, категория ответа на уровне узнавания - один балл, на уровне ре

  • БАЛЛ ПЕРВИЧНЫЙ КАТЕГОРИИ ЗАДАНИЯ

    количество участников тестирования, указавших данную категорию ответа для определенного задания в качестве правильного ответа; в случае дихотомического задания совпадает с первичным баллом это

  • БАЛЛ КРИТЕРИАЛЬНЫЙ

    граничное значение тестового балла, с помощью которого заданная выборка тестируемых разделяется на выполнивших данный тест удовлетворительно ("зачет") и неудовлетворительно ("незачет")

  • Лод-балл

    логарифм отношения правдоподобий, выражающий количественную оценку генетического сцепления.

  • БАЛЛ ТЕСТОВЫЙ

    окончательное количественное выражение по определенной шкале индивидуальной оценки уровня подготовленности тестируемого, полученное на основании стандартизованной обработки результатов выпо