ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ

Найдено 19 определений
Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] [зарубежный] Время: [советское] [постсоветское] [современное]

Воспроизведение
процесс памяти, при котором актуализируются известные по прошлому опыту объекты.

Источник: Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. 2001

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
этап процесса памяти как появление в сознании образа и представления о ранее воспринятом.

Источник: Краткий словарь системы психологических понятий. М. Высш. шк. 1984

Воспроизведение
Припоминание или восстановление в памяти информации, которую человек ранее запомнил (усвоил).

Источник: Халперн Д. Психология критического мышления, 2000

Воспроизведение
(recall) — восстановление в памяти воспринятых ранее, но отсутствующих в данный момент стимулов.

Источник: Миллер С. Психология развития, методы исследования. 2002

Воспроизведение
recall). Способность восстанавливать в памяти информацию об объектах, которые в данный момент отсутствуют.

Источник: Крайг Г., Бокум Д. Психология развития, 9-е издание. Словарь по книге. 2005

Воспроизведение
согласующийся результат, который получен в серии исследований, включающих различные методологии или выборки.

Источник: Мацумото Д. Психология и культура

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
доступное для наблюдения умственное действие, заключающееся в восстановлении и реконструкции актуализированного содержания в той или иной знаковой форме.

Источник: Морозов А.В. Деловая психология. 2000

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
один из процессов памяти, при котором в сознании возникают образы каких-л. объектов, воспринимавшихся ранее и отсутствующих в данный момент, а также известные по прошлому опыту мысли, движения, чувства

Источник: Дудьев В.П. Психомоторика: cловарь-справочник. 2008

Воспроизведение
Возникновение в сознании образа какого-либо объекта или субъекта, воспринимавшегося ранее и отсутствующего в поле зрения в данный момент, а также проявление в настоящее время в сфере текущего сознания имевшихся ранее мыслей, чувств, переживаний.

Источник: Никифоров А.С. Неврология. Полный толковый словарь. 2010

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
процесс памяти, заключающийся в актуализации прошлого опыта, усвоенных ранее знаний, пережитых чувств. Самая простая его форма – узнавание, которое имеет место при повторном восприятии объекта. В. может быть непроизвольным (наблюдается в ситуациях, когда нет специально познавательной задачи) и произвольным (происходит в целях запоминания).

Источник: Военно-психологический словарь-справочник.

воспроизведение

процесс актуализации конкретного содержания памяти, появления в сознании образа, представления, воспринятого ранее обьекта, процесса в той или иной знаковой форме. В. является одним из этапов овладения знаниями, используется в основе методического приема определения эффективности запоминания, заучивания.

Источник: Конюхов Н.И. Прикладные аспекты современной психологии: термины, концепции,методы. 1992

Воспроизведение
Возникновение в сознании зафиксировавшихся в памяти в процессе жизненного опыта объектов, мыслей, чувств. В. является одним из компонентов структуры памяти и может быть активным, то есть целенаправленно вызываемым, и пассивным, нецеленаправленно вызываемым. При ослаблении памяти вследствие постепенно развивающихся органических заболеваний (церебральный атеросклероз, эпилепсия) затруднения активного воспроизведения предшествуют недостаточности удержания в памяти запоминания.

Источник: Психиатрический энциклопедический словарь. К. МАУП 2003

Воспроизведение
возвращение из хранилищ памяти в сознание образов воспринятого ранее. Воспроизведение может быть как произвольным или эксплицитным, так и непроизвольным, имплицитным. Процесс воспроизведения следов памяти характеризуется поразительной скоростью, высокой степенью избирательности, а нередко и исключительной точностью воспоминаний, удовлетворительных объяснений чему в настоящее время не существует. Тем не менее воспоминания и вполне адекватного человека достаточно часто бывают полны искажений, неточностей, пробелов. Трудно сказать какие воспоминания являются более точными: произвольные или непроизвольные. Нарушения воспроизведения являются часто встречающимися симптомами патологии памяти. Это, например, галлюцинации памяти. Синонимы: Репродукция (лат. re - приставка, означающая возобновление или противоположное действие; productio - производство, произведение), Воспоминание.

Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012

Воспроизведение
доступное для наблюдения умственное действие, заключающееся в восстановлении и реконструкции актуализированного содержания в той или иной знаковой форме. В отличие от узнавания, осуществляется без повторного восприятия стимула и может выступать в произвольной и непроизвольной форме. Произвольное В. вызывается репродуктивной задачей, которая либо ставится ему другими людьми. Как и узнавание, В. используется в качестве методического приема определения эффективности запоминания и заучивания. Точность В. увеличивается когда оно тренируется и сопровождается высокой мотивацией. Эффективность В. зависит и от близости ситуаций запоминания и В., чем больше ситуация В. соответствует ситуации запоминания, тем лучше В. Непроизвольное В. наблюдается в ситуации, когда нет специально поставленной задачи В. и оно возникает под влиянием представлений, мыслей и чувств, вызванных либо восприятием того или иного объекта или ситуации, либо деятельностью, выполняемой в данный момент (чтение книги, рассматривание произведений живописи, просмотр кинофильма и т. п.). (Котова С. А.)

Источник: Творчество (теория диагностика технологии). Словарь справочник. 2014

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
актуализация ранее сформированного психологического содержания (мысли, образы, чувства, движения) в условиях отсутствия внешних актуально воспринимаемых указателей. Различается НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ воспроизведение, когда прошлое содержание актуализируется без специальной задачи, и ПРОИЗВОЛЬНОЕ, обусловленное реализацией особой задачи. В любом случае воспроизведение имеет ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ характер, обусловленный потребностями, направлением деятельности, актуальными переживаниями. При воспроизведении обычно происходит существенная перестройка воспринятого, так что исходное содержание ТЕРЯЕТ РЯД ВТОРОСТЕПЕННЫХ ДЕТАЛЕЙ и приобретает обобщенных характер, соответствующий решаемым задачам. В силу действия эффектов реминисценции и интерференции воспроизведение сразу после восприятия запоминаемого материала (непосредственное воспроизведение) не вceгдa дает лучший результат по сравнению с отсроченным. В качестве основных методов исследования воспроизведения используют метод заучивания (метод последовательных воспроизведенной), метод антиципации, метод сбережения, предложенные немецким психологом Г.Эббингаузом, свободное воспроизведение, упорядоченное, метод Броуна - Петерсона, когда сразу после запоминания дается интерферирующая задача.

Источник: Глоссарий психологических терминов. Под. ред. Н. Губина

Воспроизведение
Категория. Мнемический процесс.
Специфика. Актуализация ранее сформированного психологического содержания (мысли, образы, чувства, движения). Воспроизведение имеет избирательный характер, обусловленный потребностями, направлением деятельности, актуальными переживаниями. При воспроизведении обычно происходит существенная перестройка воспринятого, так что исходное содержание теряет ряд второстепенных деталей и приобретает обобщенных характер, соответствующий решаемым задачам. В силу действия эффектов реминисценции и интерференции воспроизведение сразу после восприятия запоминаемого материала (непосредственное воспроизведение) не всегда дает лучший результат по сравнению с отсроченным.
Диагностика. В качестве основных методов исследования воспроизведения используют метод заучивания (метод последовательных воспроизведенной), метод антиципации, метод сбережения, предложенные Г.Эббингаузом, свободное воспроизведение, упорядоченное, метод Броуна - Петерсона, когда сразу после запоминания дается интерферирующая задача.
Виды:
- непроизвольное воспроизведение, когда прошлое содержание актуализируется без специальной задачи,
- произвольное воспроизведение, обусловленное реализацией особой задачи.

Источник: Кондаков И. Психологический словарь. 2000

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
процесс извлечения информации, хранящейся в памяти долговременной, - актуализация ранее сформированного психологического содержания (мыслей, образов, чувств, движений) в условиях отсутствия внешних актуально воспринимаемых указателей. Доступное для наблюдения умственное действие, состоящее в восстановлении и реконструкции актуализованного содержания в некоей знаковой форме. Чаще всего требует вспоминания той структурной организации, что сформировалась при запоминании. В порядке возрастания требуемых усилий можно выделить такие ступени воспроизведения:
1) воспроизведение непроизвольное и произвольное;
2) собственно воспроизведение - в узком смысле - действует без опоры на образ восприятия, однако информация припоминается целенаправленно и без особых усилий;
3) припоминание. В отличие от узнавания, воспроизведение реализуется без повторного восприятия стимула и может выступать в произвольной и непроизвольной форме. Как и узнавание, применяется как методический прием определения эффективности запоминания или заучивания. Количество ошибок воспроизведения уменьшается, когда оно тренируется и сопровождается высокой мотивацией. Эффективность его зависит от применяемого метода: чем больше ситуация воспроизведения соответствует ситуации запоминания, тем оно лучше. В любом случае воспроизведение имеет избирательный характер, обусловленный потребностями, направлением деятельности, актуальными переживаниями. При воспроизведении обычно происходит существенная перестройка воспринятого, так что исходное содержание теряет ряд второстепенных деталей и обретает обобщенный характер, соответственный решаемым задачам. В силу действия эффектов реминисценции и интерференции воспроизведение сразу после восприятия запоминаемого материала (воспроизведение непосредственное) не всегда дает лучший результат по сравнению с отсроченным. Метод антиципации и метод сбережения предложил немецкий психолог Г. Эббинхауз.

Источник: Головин С.Ю. Словарь практического психолога. 1998

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
один из процессов памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного «.. ранее материала. В. бывает непроизвольным или произвольным. В. может иметь относительно связный, избирательный характер, при этом человек не ставит специальной цели припомнить что-либо. Направление и содержание В. определяются в этом случае теми ассоциациями, которые образовались в прошлом опыте человека. Произвольное В. происходит в связи с сознательной установкой на актуализацию определенных следов памяти, иначе оно называется припоминанием. В. почти никогда не является фотографически точной передачей воспринятого. Оно — активный, творческий процесс, связанный с перестройкой, реконструкцией воспроизводимого, особенно большого по объему материала. Реконструкция здесь проявляется в отборе главного и отсеве второстепенного материала, в обобщении и привнесении нового содержания, в изменении последовательности изложения, в различных заменах и искажениях воспроизводимого материала. Большое значение имеет вопрос о готовности памяти к В., которая выражается в способности к быстрой и точной актуализации следов памяти, требуемых задачами деятельности. Степень готовности к В. зависит в значительной мере от того, как осуществляется запоминание. Важное значение имеет специальная установка на своевременное В. В. может осуществляться в различных формах: 1) узнавание, которое возникает при повторном восприятии объекта; 2) воспоминание, которое осуществляется в отсутствие восприятия объекта; 3) припоминание, представляющее собой наиболее активную форму В., во многом зависящую от ясности поставленных задач; 4) реминисценция — как бы непроизвольное В. давно, казалось бы, забытого. В. ранее воспринятого происходит, как правило, в отсутствие непосредственных раздражителей, оно осуществляется на основе оживления старых связей и поэтому имеет место только при наличии более или менее прочно закрепленных связей. Узнавание, в отличие от других форм В.— происходит в условиях непосредственного воздействия внешних раздражителей, активизирующих старые связи.

Источник: Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Энциклопедический словарь: Психология труда, управления, инженерная психология и эргономика, 2005 г

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
англ. recall, reproduction) - процесс памяти, в результате которого происходит актуализация (извлечение, retrieval) ранее закрепленного содержания из долговременной памяти и перевода его в кратковременную память (оперативную). В. бывает непроизвольным или произвольным. При непроизвольном В. человек не ставит специальной цели припомнить что-либо; оно вызывается содержанием той деятельности, которую человек осуществляет в данный момент, хотя она и не направлена на В. Непроизвольное В. может иметь не хаотический, а относительно связный, избирательный характер. Направление и содержание В. определяется в этом случае теми ассоциациями, которые образовались в прошлом опыте человека. Произвольное В., называемое также припоминанием, составляет основу множества процедур (методов, методик), применяемых при изучении памяти человека, - методов В., в которых испытуемого просят воспроизвести полностью или частично, но как можно точнее, то или иное содержание из прошлого опыта. В отличие от процедуры др. типа, которая также широко используется для изучения памяти, - метода узнавания - в процедурах В. непосредственно не предъявляется тот материал, который испытуемому необходимо в той или иной форме воспроизвести. Еще в конце XIX в. нем. психолог Г. Эббингауз предложил ряд классических методов изучения памяти, основанных на В.: метод заучивания (метод последовательных воспроизведений), метод антиципации, метод сбережения. Позже появились такие методы, как свободное воспроизведение, упорядоченное воспроизведение, методика частичного воспроизведения, методика Петерсонов (точнее, Брауна-Петерсонов), методика парных ассоциаций (см. Парных ассоциаций методика) и др.
В. - активный, "творческий" процесс, связанный с перестройкой, реконструкцией, преобразованием воспроизводимого, особенно большого по объему материала. Реконструкция материала при В. впервые была детально изучена Ф. Бартлеттом (1932), в исследовании которого использовался прием последовательного припоминания: несколько человек по очереди воспроизводят ситуацию, непосредственно воспринятую и рассказанную первым из них. Бартлетт установил, что В. представляет собой не чистую репродукцию угасающей в памяти информации, а интеллектуальную реконструкцию, которая: а) проявляется в отборе главного и отсеве второстепенного материала, в обобщении и привнесении нового содержания, в изменении последовательности изложения, в различных заменах и искажениях воспроизводимого материала; б) зависит от большого числа факторов, в т. ч. от мотивов, целей и задач деятельности, уровня осмысления материала, эмоционального отношения к нему и т. д. А. А. Смирнов (1966) детально проанализировал конкретные формы отступлений от подлинника, наблюдаемых при В. Основные из них след.: 1) обобщение того, что в оригинале дано в развернутой, детализированной форме; 2) конкретизация и детализация того, что дано в более общем и сжатом виде; 3) замена одного содержания др., равнозначным по смыслу; 4) перемещение отдельных частей; 5) объединение того, что дано отдельно друг от друга, и разъединение того, что в оригинале связано между собой; 6) дополнения, выходящие за пределы оригинала; 7) искажения смыслового содержания оригинала. Как заметил С. Л. Рубинштейн, подобные трансформации материала по своей психологической природе являются результатом непреднамеренной, но, безусловно, направленной работы мысли внутри В. См. также Память, Реминисценция, Ретроактивное торможение. (Т. П. Зинченко.)

Источник: Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
456.54 кб

Влияние смыслового фона на воспроизведение и узнавание слов-омонимов

Мамина Татьяна Михайловна
В работе рассматриваются результаты экспериментального исследования процесса заучивания слов-омонимов с предъявлением или без предъявления «смыслового фона».
Читать PDF
243.26 кб

Непосредственное и отсроченное воспроизведение учебного материала школьниками с различным уровнем ра

Осинина Татьяна Николаевна
Представлены результаты исследования воспроизведения учебного материала школьниками 12-13 лет с различным уровнем развития мнемических способностей.
Читать PDF
175.66 кб

Воспроизведение типов привязанности в отношениях с близкими людьми

Куницына Валентина Николаевна, Казанцева Татьяна Валерьевна
В статье обсуждаются результаты исследования, подтверждающие кросс-ситуативную устойчивость типа привязанности.
Читать PDF
147.33 кб

Воспроизведение черепа в программе "Power shape"

Кириллова Т.Ю., Волокитин А.И.
Читать PDF
361.91 кб

Техническое воспроизведение художественных творений: философско-антропологические смыслы

Маниковская Мария Алексеевна
Читать PDF
9.46 мб

Влияние психологических свойств личности на графическое воспроизведение зрительной информации

Быструшкин Сергей Константинович, Созонова Ольга Ярославовна, Петрова Нина Геннадьевна, Щукина Надежда Алексеевна, Иванова Татьяна Владимировна
В статье представлены результаты исследования влияния психологических свойств личности на технику и характер графического воспроизведения зрительной информации.
Читать PDF
13.80 мб

ЗАПОМИНАНИЕ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ДВИЖЕНИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ И ПОДРОСТКАМИ: ВОЗРАС

Корнеев Алексей Андреевич, Ломакин Дмитрий Игоревич
Актуальность (контекст) тематики статьи. Известно, что при переходе от младшего школьного к подростковому возрасту происходит улучшение рабочей памяти, прежде всего, ее объема.
Читать PDF
147.17 кб

Воспроизведение потомства парамеций и млекопитающих при различных величинах окислительно-восстановит

Сабитова Е. Б., Резников К. М., Брездынюк А. Д.
В статье приведены данные о воспроизведении потомства лабораторными крысами при употреблении самками жидкостей с различным окислительно-восстановительным потенциалом (католита и анолита).
Читать PDF
316.24 кб

Экспериментальное воспроизведение закрытых и дренируемых абсцессов легких для изучения элиминации из

Самсонов К. В.
Представлены методы экспериментального воспроизведения, на 23 кроликах породы шиншила закрытых и дренируемых абсцессов легких, а так же методика изучения элиминации из них бактериального токсина.
Читать PDF
296.16 кб

Экспериментальное воспроизведение глаукомного процесса

Газизова Ильмира Рифовна, Алексеев Владимир Николаевич, Никитин Дмитрий Николаевич
Моделирование глаукомного процесса является одной из сложных задач в офтальмологии. И связано это в первую очередь с тем фактом, что до сих пор не определены основные причины возникновения и прогрессирования глаукомы.
Читать PDF
456.81 кб

Воспроизведение стрепт030т0цин-индуцир0ванн0й эндотелиальной дисфункции у крыс

Маяков А. И., Покровский М. В., Покровская Т. Г., Белоус Д. С., Арустамова А. А., Корокин М. В., Гудырев О. С., Маякова М. В.
Эндотелиальную дисфункцию моделировали посредством билатеральной овариэктомии самок, крыс линии Wistar и в течение 6 недель добавлением в корм фруктозы, удельный вес которой составляет 6о% от общего рациона, а также внутривенным в
Читать PDF
209.70 кб

Эффективное воспроизведение острого панкреатита в эксперименте

Федоренко Виталий Никитович, Пустоветова Мария Геннадьевна, Надеев Александр Петрович, Чиняева Кристина Николаевна
Целью исследование было воспроизведение модели острого панкреатита путем введения трипсина в эксперименте и ее морфологическая характеристика.
Читать PDF
0.00 байт

Воспроизведение кист поджелудочной железы в эксперименте

С. В. Дорошкевич, Е. Ю. Дорошкевич
Обобщены хирургические методы моделирования кист поджелудочной железы, дана их критическаяоценка.
Читать PDF
0.00 байт

Воспроизведение объемности исследуемых органов на микрофокусных рентгенограммах

Мазуров Анатолий Иванович, Потрахов Николай Николаевич
На контактных рентгенограммах практически не воспроизводится объемность просвечиваемых органов, так как при контактной съемке не соблюдается большинство законов перспективы.
Читать PDF
0.00 байт

Воспроизведение постнатального индуцированного неолимфогенеза на модели перевивной опухоли

Р. А. Рустамханов, К. Ш. Ганцев, Ш. Р. Кзыргалин, А. А. Хатмуллин, Р. М. Гарайшин, А. В. Дубровская
В эксперименте на модели перевивной опухоли (Саркома М-1) воспроизведен процесс неолимфогенеза, индуцированный опухолевым ростом, выявлены постнатальные индуцированные лимфатические узлы, проведен сравнительный анализ с лимфатичес

Похожие термины:

  • Действие или драматическое действие, разыгрывание, воспроизведение в действии

    Та часть психодраматической сессии, когда какая-то ситуация или конфликт после обсуждения представляется на сцене или ином пространстве действия. Участникам предлагают в драматической форме изо
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

    в системах «человек—машина») — процесс формирования информационной модели (изображений), ее зрительного восприятия и принятия решения по поводу соответствия построенной информационной модели
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ

    наблюдается в ситуации, когда мысль или образ всплывает в памяти без намерения личности; когда нет специально поставленной задачи воспроизведения и оно возникает под влиянием представлений, мысл
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ

    вызывается задачей воспроизведения чего-либо, хранящегося в памяти долговременной, коя ставится либо самому себе, либо другими людьми. Может протекать на уровне узнавания.
  • Свободное воспроизведение

    free recall) С. в. широко используются для исслед. памяти и научения. Обычно испытуемому предлагают информ. для запоминания, а спустя нек-рое время просят ее воспроизвести в произвольном порядке. Содержа
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ (ПРИПОМИНАНИЕ)

    один из процессов памяти, благодаря которому в сознании человека восстанавливается (воспроизводится) информация, которая уже хранится в его долговременной или оперативной памяти. В. информации м
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ СИТУАТИВНОЕ (ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ СИТУАЦИОННОЕ)

    разновидность воспроизведения материала по памяти, связанная с попаданием человека в определенную ситуацию, в которой соответствующий материал быстрее всего (полнее и точнее) вопроизводится. См.
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ МЕТОД

    метод исследования долговременной памяти, при использовании которого от испытуемого требуется запомнить и далее многократно воспроизвести запомненный им материал в ряде отстоящих друг от друга
  • МЕТОДИКА ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧАСТИЧНОГО

    См. Методика частичного воспроизведения.
  • ПРОЦЕССЫ ДВИГАТЕЛЬНОГО ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ

    MOTOR REPRODUCTION PROCESSES). Компонент, вовлеченный в научение через наблюдение, который состоит из перевода, символически закодированного в памяти моделируемого поведения в соответствующее действие. Для Б
  • ТОЧНОСТЬ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

    показатель, характеризуемый смещением информации при ее отображении относительно системы координат. Различают абсолютную и относительную Т. в. и. Абсолютная точность принимается во внимание при
  • метод воспроизведения

    способ исследования восприятия времени путем воспроизведения испытуемым временного интервала, аналогичного эталонному.
  • Задача воспроизведения

    Осознание того, что вам необходимо что-то вспомнить; используются приемы, способствующие припоминанию материала.
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ОШИБКА

    нарушение доступа к содержимому долговременной памяти человека, сопровождающееся ошибками в воспроизведении хранящегося в ней материала. В.о. может явится следствием разных причин: непрочного з
  • ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ СПЕЦИФИЧНОСТИ ПРИНЦИП

    принцип, в соответствие с которым воспроизведение информации по памяти становится более вероятным, если контекст или обстановка, в которой производится воспроизведение, напоминают те, в которых
  • ВОСПРОИЗВЕДЕННАЯ ПАМЯТЬ

    См. память, воспроизведенная.