неспециальный термин, обозначающий людей, имеющих интеллектуальные способности и в то же уремя умстственное недоразвитие.
Ученый идиот
Ученые идиоты
Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012
УЧЕНЫЙ ИДИОТ
idiot savant) - человек, чье состояние в целом характеризуется задержкой умственного развития, но который имеет одну или несколько специфических интеллектуальных склонностей к чему-либо, что он выполняет с большим профессионализмом. Музыкальные, математические способности, а также способности к заучиванию какой-либо информации являются примерами таких склонностей. Многие представители этой группы людей страдают от аутизма.
Источник: Оксфордский большой толковый медицинский словарь. 2001
Ученый идиот
idiot savant) Бернард Римленд, предложивший термин "ученый аутист" (autistic savant), определяет У. и. или ученого аутиста как "индивидуума, к-рый может демонстрировать отдельные выдающиеся интеллектуальные достижения на уровне, далеко превосходящем возможности среднего нормального человека, обладая при этом очень низким общим уровнем интеллекта". Те, кто полагает, что снижение уровня интеллекта обусловлено умственной отсталостью, обычно обозначают таких индивидуумов как У. и. Те же, кто, как Римленд, считает, что субнормальное интеллектуальное функционирование яв-ся результатом аутизма, используют термин "ученый аутист". См. также Аутизм, Интеллект человека Д. Л. Холмс
Источник: Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. 2006
УЧЕНЫЕ ИДИОТЫ
англ. idiots savants) -индивиды, которые по формальным критериям относятся к категории умственно отсталых, тем не менее они показывают высокое развитие отдельных способностей (напр., счетные, лингвистические, изобразительные). Известны умственно отсталые уникумы, которых называют календарными счетчиками, способные без особого труда определить, на какой день недели попадает та или иная дата; в то же время они испытывают трудности с самыми элементарными бытовыми навыками. Психологическое обследование (Howe M. J. А., Smith J., 1988) одного такого уникума показало, что он удерживает в памяти большой объем информации о распределении дней недели в месяцах, представленной в форме зрительных образов. (Б. М.)
Источник: Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004