Трезвенническое просвещение

вооружение учащихся и молодежи знаниями о вреде курения, ал-ля и других наркотиков. Оно должно учитывать ряд факторов: 1) четко представлять назначение избранной формы воспитательного воздействия (лекция, беседа, объяснение в ходе урока); 2) у школьников и молодежи должно сложиться представление о том, что они лично могут сделать для уменьшения и, в конечном счете, полного искоренения потребления спиртного; 3) учитель должен наметить, против каких ошибочных мнений, позиций, установок направит он свою деятельность.