СУБТЕСТ

Найдено 5 определений

Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] [зарубежный] Время: [современное]

Субтест

любая часть большего теста или батареи тестов.

Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012

СУБТЕСТ

Любой меньший раздел или часть большего теста или батареи тестов.

Источник: Оксфордский толковый словарь по психологии. 2002

СУБТЕСТ

часть психологического теста или его подшкала, имеющая самостоятельное значение и оценивающая то или иное отдельное свойство.

Источник: Морозов А.В. Деловая психология. 2000

СУБТЕСТ

определенное подмножество тестовых заданий некоторого теста, допускающее независимую обработку результатов тестирования и позволяющее, таким образом, решать специфические частные задачи тестирования. Тест может содержать несколько субтестов, возможно перекрывающихся.

Источник: Педагогические тесты. Термины и определения. 2001

СУБТЕСТ

относительно самостоятельная часть сложного психологического теста, с помощью которой можно отдельно оценивать то или иное психологическое свойство, которое вместе с другими свойствами входит в структуру свойств, оцениваемых посредством всего теста в целом. См. тест психологический.

Источник: Психологичеcкий словарь. М. Владос. 2007

Найдено научных статей по теме — 9

Читать PDF
0.00 байт

Речевые формулы в адаптационном тестировании по русскому языку как иностранному (субтест «Говорение»

Всемирнов Михаил Иванович

В статье рассматривается подготовка к субтесту «Говорение» ТРКИ с опорой на речевые формулы и использование флеш-карточек.

Читать PDF
0.00 байт

«Федот, да не тот» или метаморфозы методик Э. Ф. Замбацявичене и «Словесных субтестов»

Чупров Л.Ф.

В статье произведен анализ контрафактного распространения психодиагностических методик на примере двух инструментариев для исследования младших школьников: «Методики Э. Ф. Замбацявичене» и «Словесных субтестов».

Читать PDF
0.00 байт

«Словесные субтесты»: вариант для обследования детей дошкольного возраста

Чупров Л.Ф.

В статье описывается психодиагностическая методика исследования особенностей вербального развития у детей дошкольного возраста. Приводятся описание процедуры исследования, стимульный материал методики.

Читать PDF
0.00 байт

О принципах подхода к отбору содержания для субтеста по чтению ТРКИ первого сертификационного уровня

Аль-Сераджи Фуад Ашур Хиляль

Рассматриваются проблемы отбора текстов для субтеста «Чтения» Теста по русскому языку как иностранному первого сертификационного уровня в соответствии с потребностями студентов-иностранцев, проходящих обучение на подготовительных

Читать PDF
0.00 байт

Особенности языковой подготовки иностранных военнослужащих к субтестам «Письмо» и «Говорение»

Сичинава Юлия Николаевна, Савостьянова Юлия Ивановна

Статья посвящена проблемам языковой подготовки иностранных военнослужащих, обучающихся на подготовительном курсе.

Читать PDF
0.00 байт

К методике «Словесные субтесты». Технология исследования индивидуальной и групповой динамики развити

Чупров Л.Ф., Нарожная Л.Л.

В данной методической разработке описана технология исследования динамики вербального развития детей по результатам методики «Словесные субтесты».

Читать PDF
0.00 байт

«Культурные смыслы» тестовых заданий РКИ (на примере субтестов «Аудирование» и «Чтение»)

Просвиркина И.И., Куликова Е.Ю.

Статья посвящена актуальной проблеме методики русского как иностранного: проблеме конструирования тестовых материалов по русскому языку, с помощью которых проверяются не только коммуникативные знания, но и знания лингвострановедче

Читать PDF
0.00 байт

О субтесте «Говорение» («Speaking») в структуре международных экзаменов по иностранному языку

Попкова Лариса Михайловна, Яковлева Анастасия Сергеевна

Статья посвящена субтесту «Говорение» («Speaking») в структуре международных экзаменов по иностранному языку.

Читать PDF
0.00 байт

Особенности подготовки иностранных учащихся к субтесту «Говорение» ТРКИ с учетом феномена сценарност

Всемирнов Михаил Иванович

Практика тестирования по РКИ показывает, что трудности у иностранных учащихся вызывает подготовка к субтесту «Говорение».