СТИМУЛОВ ОТБОРА, ТЕОРИЯ

Математически формальная теория научения разработанная, в значительной степени, благодаря деятельности Вильяма К. Эстеса. Считается, что каждый стимул состоит из элементов. В каждой попытке эксперимента по научению субъект отбирает некоторую часть этих элементов. Когда подобная реакция будет подкреплена, эти элементы станут для нее условными. Следовательно, вероятность этой реакции в любой данной попытке может определяться пропорцией всех элементов стимула, обусловленных для этой реакции. Вводя дополнительные реакции, признавая, что субъект может отбирать только некоторые элементы из всей популяции и что некоторые стимулы организуются в паттерны элементов и т.д., эта теория может обеспечивать довольно точные предсказания относительно поведения в ряде довольно сложных экспериментов по научению.