СТИМУЛЬНО-ВЫБОРОЧНАЯ ТЕОРИЯ

формально-математическая теория научения, автором которой является Уи.К. Эстес. Согласно этой теории, каждый стимул состоит из элементов, на которые дифференцированно (раздельно и по-своему) реагирует испытуемый. В каждой попытке эксперимента по научению испытуемый выбирает часть этих элементов и производит реакцию именно на них. Если эта реакция подкрепляется, то соответствующие элементы стимула условнорефлекторным путем оказываются связанными с ней. В каждой попытке вероятность реакции определяется частью всех стимульных элементов, связанных с соответствующей реакцией. Вводя дополнительные реакции и предполагая, что испытуемый может лишь выбирать определенные элементы из целой совокупности, С.-в.т. допускает, что некоторые стимулы попадают в набор выбранных элементов, а некоторые не попадают в него. С.-в.т. в состоянии более точно предсказывать поведение организма в той или иной стимульной ситуации, чем другие теории научения. См. научение.