Стиль управления

Найдено 4 определения
Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] Время: [современное]

Стиль управления
система обобщенных способов и форм поведения руководителя в отношениях с подчиненными в процессе достижения поставленных целей.

Источник: Карпов А. Психология менеджмента, 2005 г

СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ
устойчивая совокупность личностных и социально-психологических характеристик руководителя, посредством которых реализуются те или иные методы воздействия на группу (коллектив). В практике и теории управленческой деятельности стили руководства различают по признаку преобладания личных или групповых способов влияния на людей, входящих в организацию, подразделение, учреждение. Это - авторитарное управление: руководитель сам определяет групповые стили, сам принимает решения, на подчиненных воздействует, главным образом, приказом, распоряжениями, которые не подлежат обсуждению; демократичное управление: руководитель активизирует группу на общую разработку решений и коллективную их реализацию, организует систематический обмен информацией, мнениями, на подчиненных влияет убеждением, советами, доказательствами; либеральное (пассивное) управление: низкий уровень требований к подчиненным, главные способы влияния на них - просьба, информация. Демократический стиль управления, справедливое отношение к подчиненным способствуют формированию у них доброжелательности, готовности к сопереживанию и взаимоподдержке. Авторитарный стиль, грубость, пренебрежение достоинством людей порождают безразличие, безнравственность, жестокость.

Источник: Акмеологический словарь.

СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ
устойчивая совокупность личностных и социально-психологических характеристик руководителя, посредством которых реализуются те или иные методы воздействия на группу (коллектив). Первое экспериментальное психологическое исследование стилей управления было проведено в 1938 г. немецким психологом К. Левином, который с приходом к власти в Германии нацистов эмигрировал в США. В этом же исследовании была введена повсеместно теперь распространенная классификация стилей управления (авторитарный, демократический и попустительский). Свои исследования К. Левин провел, изучая особенности управления взрослыми группой школьников. В своем эксперименте К. Левин создал из десятилетних школьников несколько групп («кружков»). Ребята в этих группах занимались одинаковой работой – изготовлением игрушек. В целях необходимой чистоты эксперимента группы создавались идентичными по возрастному критерию, по физическим и интеллектуальным данным участников, по структуре межличностных отношений и т. д. Все группы работали в одних и тех же условиях, по общей программе, выполняя одно и то же задание. Единственным важным отличием (варьируемая переменная) было то, что преподаватели существенно отличались друг от друга по стилям управления (авторитарный, демократический, попустительский). Результаты показали, что наихудшим стилем оказался попустительский. При нем было выполнено меньше всего работы и качество ее было хуже. Наиболее эффективным оказался демократический стиль. В практике и теории управленческой деятельности стили различают по признаку преобладания личных или групповых способов влияния на людей, входящих в организацию, подразделение, учреждение. Это – авторитарное управление: руководитель сам определяет групповые стили, сам принимает решения, на подчиненных воздействует, главным образом, приказом, распоряжениями, не подлежащими обсуждению; демократичное управление: руководитель активизирует группу на общую разработку решений и коллективную их реализацию, организует систематический обмен информацией, мнениями, на подчиненных влияет убеждением, советами, доказательствами; либеральное (пассивное) управление: низкий уровень требований к подчиненным, главные способы влияния на них – просьба, информация. Демократический стиль управления, справедливое отношение к подчиненным способствуют формированию у них доброжелательности, готовности к сопереживанию и взаимоподдержке. Авторитарный стиль, грубость, пренебрежение достоинством людей порождают безразличие, безнравственность, жестокость. А. Петровский и М. Ярошевский отмечают, что Вторая мировая война активизировала исследования процессов группового развития. Сплоченность и боеспособность групп, устойчивость их структуры при действии сил, направленных на разрыв и разрушение внутригрупповых связей, эффективность деятельности в зависимости от типа или стиля руководства – все это явилось предметом экспериментального изучения.

Источник: Военно-психологический словарь-справочник.

Стили управления
Выделяют следующие стили управления. Авторитарный (или директивный, или диктаторский) – для него характерно жесткое единоличное принятие руководителем всех решений ("минимум демократии"), жесткий постоянный контроль за выполнением решений с угрозой наказания ("максимум контроля"), отсутствие интереса к работнику как к личности. За счет постоянного контроля этот стиль управления обеспечивает вполне приемлемые результаты работы (по непсихологическим критериям: прибыль, производительность, качество продукции может быть хорошим), но недостатков больше, чем достоинств: 1) высокая вероятность ошибочных решений; 2) подавление инициативы, творчества подчиненных, замедление нововведений, застой, пассивность сотрудников; 3) неудовлетворенность людей своей работой, своим положением в коллективе; 4) неблагоприятный психологический климат ("подхалимы", "козлы отпущения", интриги) обусловливает повышенную психологически-стрессовую нагрузку, вреден для психического и физического здоровья. Этот стиль управления целесообразен и оправдан лишь в критических ситуациях (аварии, боевые военные действия и т.п.). Демократический (или коллективный) – управленческие решения принимаются на основе обсуждения проблемы, учета мнений и инициатив сотрудников ("максимум демократии"), выполнение принятых решений контролируется и руководителем, и самими сотрудниками ("максимум контроля"), руководитель проявляет интерес и доброжелательное внимание к личности сотрудников, учитывает их интересы, потребности, особенности. Демократический стиль является наиболее эффективным, так как он обеспечивает высокую вероятность правильных, взвешенных решений, высокие производственные результаты труда, инициативу, активность сотрудников, удовлетворенность людей своей работой и членством в коллективе, благоприятный психологический климат и сплоченность коллектива. Однако реализация демократического стиля возможна при высоких интеллектуальных, организаторских, психологически коммуникативных способностях руководителя. Либерально-анархический (или попустительский, или нейтральный) – характеризуется, с одной стороны, "максимумом демократии" (все могут высказывать свои позиции, но реального учета, согласования позиций не стремятся достичь), а с другой стороны, "минимумом контроля" (даже принятые решения не выполняются, нет контроля за их реализацией, все пущено на самотек), вследствие чего результаты работы обычно низкие, люди не удовлетворены своей работой, руководителем, психологический климат в коллективе неблагоприятный, нет никакого сотрудничества, нет стимула добросовестно трудиться, разделы работы складываются из отдельных интересов лидеров подгруппы, возможны скрытые и явные конфликты, идет расслоение на конфликтующие подгруппы. Непоследовательный (алогичный) – проявляется в непредсказуемом переходе руководителем от одного стиля к другому (то авторитарный, то попустительский, то демократический, то вновь авторитарный, и т.п.), что обусловливает крайне низкие результаты работы и максимальное количество конфликтов и проблем. Стиль управления эффективного менеджера отличается гибкостью, индивидуальным и ситуативным подходом. Ситуативный стиль управления гибко учитывает уровень психологического развития подчиненных и коллектива. Эффективным стилем управления (по мнению большинства зарубежных специалистов по менеджменту) является партисипативный (соучаствующий стиль). Этот стиль целесообразен в наукоемких производствах, в фирмах новаторского типа, в научных организациях.  

Источник: Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Сто экзаменационных ответов по психологии. 2001

Найдено научных статей по теме — 11

Читать PDF

Стиль управления и лидерство

Радев Е., Жекова В., Горанова Р.
В современном высоко технологичном здравоохранении человеческие ресурсы имеют весьма неоднородную структуру.
Читать PDF

Стиль управления как фактор организационной лояльности

Головин Дмитрий Васильевич
Читать PDF

Стиль управления в инновационном общеобразовательном учреждении

Пучкова Татьяна Егоровна
В статье стиль управления инновационной деятельностью образовательным учреждением рассматривается как способ реализации управленческих функций руководителя, направленный на создание оптимальных внешних и внутренних условий для пос
Читать PDF

Коучинг как стиль управления в дошкольной образовательной организации

Абдрашитова Любовь Бариевна
В статье рассматривается возможность использования коучинга как технологии менеджмента в управлении дошкольной образовательной организацией.
Читать PDF

Самооценка и стиль управления у руководителей государственных служащих

Менумеров Артем Валерьевич, Гребнева Арина Александровна, Мишуточкин Станислав Евгеньевич
Изучена взаимосвязь самооценки руководителя государственной службы со стилями его управления.
Читать PDF

Личностные особенности подчинённых и предпочитаемый ими стиль управления

Григорьев М.В., Макаревская Ю.Э.
В статье раскрывается проблема исследования личностных особенностей подчиненных и предпочитаемого ими стиля управления.
Читать PDF

Профессиональная компетентность и стиль управления командира в экстремальных условиях

Смирнов В. Н.
Читать PDF

Доминирующий стиль поведения руководителей при переходе к новой системе общественного управления в м

Мани Ман Сингх Раджбхандари
Анализируются стили лидерского поведения в муниципальных школах Непала в рамках инициативы нового общественного управления (new public management), подразумевающей децентрализацию управления образованием.
Читать PDF

Преобразующий стиль управления как фактор развития профессионализма государственных гражданских служ

Комлева В. В., Кустова А. В.
Стиль управления рассматривается как фактор развития профессионализма государственных гражданских служащих. Проанализирована динамика развития традиционных и инновационных подходов к исследованию стиля управления.
Читать PDF

Авторитарный стиль управления трудовым коллективом вусловиях реорганизации дошкольного образовательн

Шарова О.А.
Данная статья посвящена проблеме применения оптимального стиля управления трудовым коллективом в условиях реорганизации дошкольного образовательного учреждения.
Читать PDF

Стиль общения руководителя в контексте предупреждения служебных конфликтов и оптимизации управленчес

Цветков Вячеслав Лазаревич, Хрусталева Татьяна Александровна, Танов Александр Михайлович
Проходящие в стране преобразования потребовали существенной перестройки стратегии, тактики и психологии управления правоохранительными органами.

Похожие термины:

  • Либеральный стиль управления

    означает полнуюустраненность руководителя от дел коллектива. Управление процессом принятия реше¬ний осуществляется, в основном, участниками обсуждения проблемы, т. е. членами коллектива. Руково
  • Авторитарный стиль управления

    стиль, характеризующийся максимальным сосредоточением всей полноты властных полномочий у руководителя и устранением других членов группы (организации) от решения основных вопросов управления,
  • Делегирующий стиль управления

    совокупность приемов управле¬ния, манера поведения руководителя, основанные на передаче задач под¬чиненным, которые принимают на себя и часть ответственности за их вы¬полнение. Руководитель, пр
  • Репродуктивный стиль управления

    стиль, характеризующийся стремлением к максимальной опоре при осуществлении управленческих функций на прошлый профессиональный опыт и решением управленческих задач по типу репродукции одного
  • Демократический стиль управления

    стиль, характеризующийся учетом мнения членов организации при решении ее основных проблем, отсутствием навязывания руководителем своей воли и основанный на том, что активность людей мотивирован
  • Партисипативный стиль управления

    стиль, характеризующийся привлечением исполнителей к реализации собственно управленческих функций, их соучастием в решении основных задач, связанных с выработкой целей и планов организации, с п
  • Новаторско-аналитический стиль управления

    стиль, характеризующийся открытостью и чувствительностью к новой информации и идеям, склонностью к инновациям, генерированием большого числа собственных идей и альтернатив, хорошей интеграцией