Родительский стиль властной ассертивности Родительского поведения нарушения

Родительский холон

Найдено 1 определение:

Родительский холон (он же и супружеский)

Взаимодействия в пределах этого холона включают воспитание ребенка и формы общественных взаимоотношений в семье. Ребенок также учится тому, что ему следует ожидать от людей, имеющих больше ресурсов и силу. Он учится формам эффективной коммуникации с каждым. Адекватность его поступков определяется тем, как взрослые реагируют на них, соответствуют ли его реакции его возрасту. Ребенок узнает, какое поведение поощряется, какое нет. И, наконец, в родительской семье ребенок получает опыт семейного стиля преодоления конфликтов и ведения переговоров.

Родительский холон может быть разнообразен по своему составу (+ дедушка или + тетя). Он может включать ребенка, наделенного властью охранять и дисциплинировать братьев и сестер.

Терапевту в этих случаях надо узнать, кем являются члены подсистемы: мало толку учить мать ребенка, если истинным родителем ребенка является бабушка.

По мере роста ребенка родительская подсистема должна меняться. С ростом способностей ребенка ему следует давать больше возможностей для принятия решений и самоконтроля. Семьи с детьмиподростками должны с их помощью решать проблемы младших. Родители должны предоставлять старшим детям больше власти и требовать от них большей ответственности.

Взрослые в семьях (подсистеме) несут ответственность за воспитание, защиту и социализацию детей, но также имеют права: принимать решения, связанные с выживанием общей системы (перемена места жительства, выбор школы, правил защиты детей). В связи с этим следует сказать: «Ребенок должен иметь свободу, чтобы познавать и расти, но это будет тогда, когда он будет чувствовать себя в безопасности», т. е. если у него есть ощущение, что его мир предсказуем. Взрослые также имеют право на защиту независимости супружеской подсистемы.

Проблемы контроля в семье решаются спорадически – путем проб и ошибок. Контроль в семье должен изменяться в процессе роста и развития ребенка. Терапевт должен обращать внимание на тех в семье, кто создает дисфункциональные проблемы в этом смысле.

Оцените определение:

Источник: А. А. Дроздов, М. В. Дроздова. Справочник психотерапевта, 2005 г

Найдено научных статей по теме — 12

Взаимосвязи личностных черт супругов как отражение паттернов родительско-детских отношений

Осницкий Анатолий Викторович
Статья посвящена теоретическим и методологическим аспектам проблемы наследования личностных свойств. Автор, опираясь на результаты эмпирических исследований, формулирует новую гипотезу о механизме передачи характерологических черт личности.
Скачать PDF

Экзистенциальный компонент представлений о детско-родительских отношениях в сознании подростков из с

Николаева Анна Васильевна
В статье анализируются данные исследования представлений детей об экзистенциальном компоненте детско-родительских отношений. В работе изучаются представления детей из полных, неполных семей и семей трудовых мигрантов, проживающих в городе и селе. Определена выраженность экзистенциальной данности для всех групп родителей в представлении их детей.
Скачать PDF

Сравнительный анализ родительского отношения у незамужних и замужних матерей

Воронова А. А.
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей отношения незамужних женщин к собственному ребенку в сравнении с особенностями родительского отношения замужних матерей. Установлено, что для незамужних матерей, в отличие от замужних женщин с детьми, характерна высокая степень инфантилизации ребенка, а также выраженное стремление к развитию у него различных способностей.The article presents the results of the empirical research on unmarried women's attitude to their own children in comparison with married mothers' attitude. It has been stated that a high level of a child's infantilisation and marked ambition to develop a child's abilities are characteristic of unmarried mothers unlike married women with children.
Скачать PDF

Особенности экономических представлений у детей 7-8 лет из семей с различным типом детско-родительск

Голубева Е.В.
Скачать PDF

Влияние детско-родительских отношений на становление личной идентичности ребенка

Тищенко Ю.В.
Приводятся данные изучения психологических характеристик подростков с проблемной личной идентичностью. На основе результатов исследования выделяются типы проблемных форм взаимодействий родителей и ребенка. Анализируются главные психологические причины различных трудностей в детско-родительских отношениях
Скачать PDF

Формирование субъектности в контексте проблемы сопровождения подростков с родительской депривацией

Фирсова Ольга Валерьевна
Статья посвящена проблеме подготовки воспитанников сиротских учреждений к самостоятельной жизни и их постинтернатного социально психологического сопровождения. В качестве ведущего фактора, способствующего успешному жизнеобустройству, рассматривается формирование субъектности.Article is devoted to a problem of preparation of pupils of orphaned establishments by an independent life and them post-internat socialization psychological support. As the leading factor promoting successful live craft, self-formation by active subject.
Скачать PDF

Проблема агрессия подростков в контексте детско-родительских отношений

Кириленко И.И.
Скачать PDF

Изучение представлений об идеальном партнере в подростковом возрасте: связь с родительским отношение

Буренкова Е. В., Орлова Л. Е.
В статье описано исследование, направленное на определение связи родительского отношения к подростку с его представлением об идеальном партнере. Получены характеристики межличностных отношений в супружеских парах родителей и их согласование с детскородительскими отношениями и с супружескими отношениями. Результаты исследования позволили определить портрет идеального партнера для подростка и согласовать его с реально существующим портретом партнера в супружеских отношениях родителей.
Скачать PDF

Феноменологический обзор вариантов родительского отношения и мотивов взаимодействия в семье с ребенк

Меренков Валерий Александрович
Статья представляет собой обзор феноменологического содержания вариантов родительского отношения к ребенку с детским церебральным параличом, мотивов и целей его развития как центральных составляющих социальной ситуации развития в детском онтогенезе. В процессе анализа эмпирических данных автором условно выделены типы родительского отношения и мотивы развития и лечения ребенка.The paper presents the review of phenomenological contents of parents' attitude towards their child suffering from cerebral palsy, motivation and targets of his/her development as integral components of the social development situation in children's ontogenesis. Analysing the empirical data, the author conventionally singles out a number of types of parents' attitude and motives for development and of treatment of a child.
Скачать PDF

Модель обучения психологическому знанию в контексте детско-родительских отношений

Каменцева Е.С.
Скачать PDF

Саморегуляция родителей как корректирующий фактор детско-родительских отношений

Борисова Н.П., Габуева Е.М.
Скачать PDF

Защитные механизмы личности и особенности родительского отношения к детям с двигательными нарушениям

Хитёва А.А.
В статье проводится анализ стереотипов семейного воспитания в семьях, воспитывающих детей с детским церебральным параличом, а также в семьях детей, перенесших компрессионный перелом позвоночника или страдающих сколиозом. Приводятся данные экспериментально-психологического исследования, посвященного изучению психологической защиты личности у детей и их родителей, а также влиянию семьи на развитие защитных механизмов.
Скачать PDF

Найдено книг по теме — 16

Узнай стоимость написания

Ищете реферат, курсовую работу, дипломную работу, контрольную работу, отчет по практике или чертеж?
Узнай стоимость!