РАСПЛАТА ЗА ВЗАИМНОЕ ОТСТУПНИЧЕСТВО это что такое РАСПЛАТА ЗА ВЗАИМНОЕ ОТСТУПНИЧЕСТВО: определение — Психология.НЭС
О проекте | Правила | Контакты
Войти на сайт
Национальная психологическая энциклопедия β
РАСПЛАТА РАСПОЗНАВАНИЕ ОБРАЗОВ

РАСПЛАТА ЗА ВЗАИМНОЕ ОТСТУПНИЧЕСТВО

Найдено 1 определение:

РАСПЛАТА ЗА ВЗАИМНОЕ ОТСТУПНИЧЕСТВО

Исход ситуации для одного из ее участников, когда в условиях взаимозависимости оба партнера выбирают антисоциальную линию поведения.
Оцените определение:

Источник: Социальная психология групп

Найдено рефератов по теме РАСПЛАТА ЗА ВЗАИМНОЕ ОТСТУПНИЧЕСТВО — 0

Найдено научных статей по теме — 5

Принцип взаимного дополнения элементов как основа детско-родительских отношений

Елизаров Андрей Николаевич
В статье представлены результаты анализа детско-родительских отношений c точки зрения концепций А.А. Богданова, А.Ф. Ануфриева. Утверждается, что дети (до вступления в подростковый возраст) нуждаются в том, чтобы родители представляли для них авторитет и вели себя как персоны, имеющие авторитет. В качестве предпосылки авторитета рассматривается личностная идентичность родителя. Описаны составляющие соответствующего личностной идентичности отношения родителя к ребенку.
Скачать PDF

Принцип взаимного дополнения элементов как основа взаимоотношений родителей с детьми подросткового и

Елизаров А.Н.
В статье представлены результаты анализа взаимоотношений родителей с детьми подросткового и юношеского возраста с точки зрения концепций А.А. Богданова и А.Ф. Ануфриева. Утверждается, что дети подросткового и юношеского возраста нуждаются, во-первых, в родительском отношении, отвечающем потребности ребенка в самостоятельности, во-вторых, в общении, способствующем формированию у ребенка мировоззрения. Со стороны семьи это предполагает доброжелательность, уважительность, устойчивость, саморефлексивность, компетентность взрослых в общении.
Скачать PDF

Толерантность личности как важнейший фактор взаимной адаптации студентов в поликультурной образовате

Тимофейчева Вера Анатольевна
В работе предпринята попытка представить толерантность как один из ключевых механизмов взаимной адаптации субъектов в поликультурной образовательной среде и как условие успешной адаптации личности к новым условиям; раскрываются и анализируются различные современные подходы к изучению толерантности; предлагаются векторно-возможные пути дальнейших научных исследований в исследуемом проблемном поле.
Скачать PDF

Социометрия учебной группы при взаимном самообучении

Баранник Николай Сергеевич, Горбатюк Владимир Феофанович
В работе исследуется структура учебной группы при взаимном самообучении. Продолжается исследование авторской модели самообучения, объединяющей синергетику и традиционную педагогику. Для запуска присущих всему живому свойств самоорганизации-самообучения создается ситуация конструктивного хаоса. Студентам выдается электронный ресурс по предмету. Ведётся электронный журнал обучения. Используется социометрия Морено и опрос. С помощью индивидуального опроса удалось выявить структуру учебной группы при взаимном самообучении. Построена социограмма взаимного самообучения, с помощью которой выявлены лидеры самообучения. К концу обучения количество лидеров увеличилось, что характеризует устойчивость процессов саморазвития.
Скачать PDF

Факторы взаимного доверия сотрудников коммерческих организаций

Каратаева Е.И.
В статье предпринята попытка рассмотрения основных направлений изучения феномена доверия в коммерческой организации, проанализированы зарубежные и отечественные исследования в данной сфере. Описаны факторы формирования доверия. Приведена процедура и результаты эмпирического исследования доверия в организации, его уровней и основных императивов.
Скачать PDF