ПРЕДМЕТНО-ОРУДИЙНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
деятельность, в которой предмет используется как орудие, т.е. по назначению. Она является ведущей в раннем детстве. Например, ребенок ложкой ест пищу, а не копает песок. В П.-о.д. происходит овладение общественно выработанными способами действий с предметами.
Источник: Краткая энциклопедия психологии и психофизиологии развития человека. – Казань. Изд-во Познание Института экономики управления и права 2010. – 209 с.