План с несколькими базовыми уровнями это что такое План с несколькими базовыми уровнями: определение — Психология.НЭС
О проекте | Правила | Контакты
Войти на сайт
Национальная психологическая энциклопедия β
План с независимыми группами План с неэквивалентной контрольной группой

План с несколькими базовыми уровнями

Найдено 1 определение:

План с несколькими базовыми уровнями

multiple baseline design). План с малым N, при котором проводится воздействие с меняющимися интервалами (на разных уровнях, через разные интервалы) для изменения: а) поведения нескольких человек, б) нескольких вариантов поведения одного человека или в) поведения одного человека в разных условиях.
Оцените определение:

Источник: Исследование в психологии методы и планирование

Найдено рефератов по теме План с несколькими базовыми уровнями — 0

Найдено книг по теме — 16

Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Подвижные игры. Учебник Теория и методика обучения базовым видам спорта. Подвижные игры. Учебник
План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся. Годовое планирование, диагностический инструментарий, родительские собрания (+ CD) План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся. Годовое планирование, диагностический инструментарий, родительские собрания (+ CD)
Успешный детский клуб. План развития на 12 месяцев Успешный детский клуб. План развития на 12 месяцев
Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья". План-программа. Занятия Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья". План-программа. Занятия
Расписание и план непрерывной образовательной деятельности в детском саду. Методические рекомендации для педагогов и старших воспитателей Расписание и план непрерывной образовательной деятельности в детском саду. Методические рекомендации для педагогов и старших воспитателей
Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС
Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Лето. Младшая группа (комплект из 112 карт) Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Лето. Младшая группа (комплект из 112 карт)
Сезонные прогулки. Весна. Карта - план для воспитателя. Подготовительная группа. (комплект из 56 тематических карт) Сезонные прогулки. Весна. Карта - план для воспитателя. Подготовительная группа. (комплект из 56 тематических карт)
Сезонные прогулки. Зима. Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа. (комплект из 56 тематических карт) Сезонные прогулки. Зима. Карта-план для воспитателя. Подготовительная группа. (комплект из 56 тематических карт)
План работы логопеда на учебный год. Подготовительная группа детского сада План работы логопеда на учебный год. Подготовительная группа детского сада
Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Лето. Подготовительная группа (комплект из 64 карт) Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Лето. Подготовительная группа (комплект из 64 карт)
Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Зима. Средняя группа (комплект из 64 карт) Сезонные прогулки. Карта-план для воспитателя. Зима. Средняя группа (комплект из 64 карт)
План работы логопеда на учебный год. Старшая группа детского сада План работы логопеда на учебный год. Старшая группа детского сада
Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста
Полный порядок. Понедельный план борьбы с хаосом на работе, дома и в голове Полный порядок. Понедельный план борьбы с хаосом на работе, дома и в голове

Найдено научных статей по теме — 12

Стратегии психозащитного поведения педагогов с разными уровнями эмоционального выгорания

Баранов Александр Аркадьевич, Мерзлякова Дина Рафаиловна, Кузяева Юлия Мусовна
Изучаются стратегии психозащитного поведения педагогов, их взаимосвязь с уровнем эмоционального выгорания и выделение на основе данной созависимости типов педагогов. Выявлены и описаны типы педагогов с разным уровнем эмоционального выгорания и стратегиями защитного поведения в трудных профессиональных ситуациях
Скачать PDF

Рефлексивные особенности студентов с различными уровнями самореализации

Митицина Елена Александровна
Скачать PDF

Особенности ценностной дезинтеграции у безработных с разными уровнями психического здоровья

Гычев Александр Витальевич, Грицкевич Наталья Константиновна
Рассматриваются особенности ценностно-мотивационной сферы личности безработных, а также взаимосвязь ценностного конфликта и дезинтеграции данной сферы с формированием или декомпенсацией психических расстройств непсихотического характера в ситуации вынужденной незанятости.
Скачать PDF

Взаимосвязь жизнестойкости с личностной зрелостью и уровнями жизнеобеспечения личности

Богданова Мария Владимировна
В исследовании рассматривается соотношение понятий жизнеобеспечения, жизнестойкости и личностной зрелости. Эмпирическое исследование выявляет взаимосвязи между ними.
Скачать PDF

Особенности мотивации трудовой деятельности руководителей с различными уровнями психологической зрел

Колмогорова Людмила Степановна, Макота Елена Михайловна
В статье представлены результаты исследования особенностей мотивации трудовой деятельности руководителей с различными уровнями психологической зрелости. Проводится сравнительный анализ мотивации трудовой деятельности руководителей коммерческих и некоммерческих организациях.
Скачать PDF

Особенности совладающего поведения студентов факультета физической культуры с различными уровнями тр

Борисова Ирина Вадимовна, Зюзя Анна Алексеевна, Мезенцева Ирина Александровна, Петухова Лариса Петровна
В статье рассматривается совладающее поведение студентов факультета физической культуры с низким, средним и высоким уровнями личностной тревожности. Представлены результаты исследования эмпирического исследования особенностей совладающего поведения студентов факультета физической культуры с различными уровнями личностной тревожности.
Скачать PDF

Изучение специфики функциональной активности полушарий головного мозга субъектов с разными уровнями

Мартынова Марина Александровна
В статье приведены результаты экспериментального исследования специфики функциональной активности полушарий головного мозга субъектов с разными уровнями саморегуляции. Установлено, что субъекты с высоким уровнем саморегуляции умеют эффективно управлять функциональной активностью полушарий собственного головного мозга.
Скачать PDF

Специфика самореализации личности в различных сферах жизнедеятельности с разными уровнями самоактуал

Комарова Екатерина Николаевна
Изложены основные идеи исследования процессов самоактуализации и переживания субъективного благополучия. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на случайной выборке (N = 226 человек в возрасте от 16 до 67 лет) с применением диагностического инструментария: методики «Диагностика самоактуализации личности» (А. В. Лазукина в адаптации Н. Ф. Калиной); «Шкалы субъективного благополучия» (М. В. Соколовой); специально разработанной авторской анкеты, вопросы которой направлены на изучение субъективного восприятия своей реализованности в различных сферах жизнедеятельности, метод тестирование. Установлена специфика предпочтения личностью с разным соотношением самоактуализации и субъективного благополучия определенных сфер жизнедеятельности для своей реализации. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в возможности использования полученных выводов в психокоррекционной и психопрофилактической работе, связанной с удовлетворением потребности личности в самореализации. Полученные результаты можно использовать для разработки тренинговых программ и при чтении курсов социальной психологии и психологии личности.
Скачать PDF

Изучение социометрического статуса курсантов с высоким и низким уровнями завистливости

Пилишина Анастасия Владимировна
В статье приводятся результаты исследования социометрического статуса внутри двух курсантских коллективов. Измеряются внутригрупповые отношения, а также отношения к курсантам с высоким и низким уровнями завистливости. Зависть рассматривается как фактор деструктивности межличностных отношений в рамках учреждения закрытого казарменного типа. Доказано, что завистливость может быть обусловлена ситуативными факторами, приводящими к дисгармонии интерперсонального взаимодействия, дистанцированию, уходу от социальных контактов, избеганию доверительного общения внутри учебной группы курсантов. Новизна исследования состоит в том, что автор подробно исследует особенности проявления завистливости личности на примере курсантов одного из военных вузов Санкт-Петербурга.
Скачать PDF

Копинг-стратегии у сотрудников МЧС России с различными уровнями креативности

Земскова Анна Андреевна, Кравцова Наталья Александровна
В настоящее время профессиональные требования к сотрудникам МЧС России зависят от социальной, экономической и политической ситуации. С одной стороны, от сотрудников МЧС России требуется подчинение уставным отношениям, приказу, а с другой стороны, экстремальность их профессиональной деятельности нередко требует принятия самостоятельных решений и эффективных стратегий поведения. Новизна и непривычность экстремальных ситуаций требуют от специалиста нестандартного подхода к решению профессиональных задач, что связано с гибкостью мышления и креативностью личности. В статье приводятся результаты эмпирического исследования копинг-стратегий во взаимосвязи с креативностью у 54 сотрудников МЧС России и 49 курсантов академии МЧС России. Стратегия совладающего поведения «планирование решения проблемы» у сотрудников МЧС России является результатом научения и опыта профессиональной деятельности. У курсантов же определена такая стратегия совладания, как «самоконтроль», что может говорить о правильно сделанном их профессиональном выборе. Выявлена взаимосвязь между копинг-стратегиями и креативностью: начальники караулов и пожарные с высоким уровнем креативности чаще всего используют «конструктивный копинг» ( P < 0,05) и такие стратегии, как: «диссимуляция»; «оптимизм»; «обращение». Курсанты с высоким уровнем креативности используют стратегии «сохранение самообладания», «обоснование смысла», «проблемный анализ»; «оптимизм», «конструктивная активность», «отвлечение» и «обращение».
Скачать PDF

Симптомокомплекс «Темная триада» во взаимосвязи с базовыми свойствами личности

Дериш Федор Валерьевич
Целью исследования является проверка наличия симптомокомплекса «Темная триада» на выборке пермских студентов. Выборка состоит из 256 студентов пермских вузов, возраст 18-25 лет. Для проверки гипотез использовались краткая форма опросника «Темная триада» и опросник обобщенных свойств личности (HEXACO-PI-R). Полученные данные обрабатывались линейным корреляционным (по Пирсону) и множественным регрессионным анализом. Результаты показывают, что «макиавеллизм» занимает особое место в структуре «Темной триады», и «негативные» свойства по-разному связаны со всеми обобщенными свойствами личности (кроме свойства «открытость опыту») и эти данные соотносятся с другими исследования.
Скачать PDF

Изучение особенностей личности и деятельности следователей с различными уровнями интуитивности

Науменко Евгений Александрович, Науменко Ольга Николаевна
В статье рассматриваются особенности личности следо- вателей, формирующие индивидуальный стиль их професси- ональной деятельности. Структура личностных свойств изу- чается методом факторного анализа и соотносится с профес- сионально важным качеством — интуитивностью. Последняя представляет системообразующий фактор индивидуального стиля деятельности, определяющего профессиональную эф- фективность.
Скачать PDF