ПЕРЕУЧИВАНИЕ (ПОВТОРНОЕ ЗАУЧИВАНИЕ)

важный аспект методики изучения памяти или процесса припоминания, при которой усилия, необходимые для запоминания (для восстановления в памяти) ранее заученного материала в каждой из последующих попыток его припоминания (повторого заучивания), сравниваются с усилиями, необходимыми для его запоминания в самом начале (в первой попытке запоминания).