Педагогика искусства (художественная педагогика)

наука о воспитании, развитии и образовании подрастающего поколения средствами искусства, о подготовке его к самостоятельному художественному творчеству. Искусство, художественная деятельность является благоприятной сферой развития внутренних условий реализации возможностей ребенка и источником гармонизации социальных отношений. Искусство можно рассматривать как духовную антропологию, как средство духовной эволюции человека. Искусство как феномен культуры обладает уникальной способностью воплощать в образной форме гармонию природы и «диалектику души» (Н. Г. Чернышевский), тончайшие нюансы чувств, характеров, межличностных отношений в их противоречиях и динамике. Воспитательное влияние искусства выражается в благотворном воздействии на внутренний мир личности и особенно на нравственную и эстетическую сферы, ибо «само по себе наслажение изящным» (К. Д. Ушинский) есть источник духовного совершенствования человека. (Махрова Э. В.)