О Н.Э.С. | О нас | Контакты
Национальная психологическая энциклопедия β

Педагогическая рефлексия

Найдено 1 определение
Педагогическая рефлексия
обращенность сознания на самого себя, учет представлений других о его деятельности. Иными словами, П.р. — это самостоятельное обращение учителя к самоанализу, способность мысленно представить себе сложившуюся картину ситуации и на этой основе уточнить представление о себе.

Источник: Творчество (теория диагностика технологии). Словарь справочник. 2014



Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
0.00 байт

Трудности педагогической рефлексии

Робский В.В.
Читать PDF
0.00 байт

Рефлексия в педагогической практике

Сальная Лейла Климентьевна
Анализируются понятие рефлексии, развитие представлений о рефлексии в философии, психологии, педагогике, раскрывается проблема профессиональной рефлексии преподавателя, рассматриваются теоретические и практические вопросы обучения
Читать PDF
0.00 байт

Педагогическая рефлексия Б. З. Вульфова

Рожков Михаил Иосифович
В данной статье рассмотрены некоторые идеи Б.З. Вульфова в контексте разрабатываемой автором концепции экзистенциального подхода к педагогической деятельности.
Читать PDF
0.00 байт

ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ

Девятова Ирина Евгеньевна
В статье рассматривается рефлексия как необходимый и важнейший компонент педагогической деятельности.
Читать PDF
0.00 байт

Педагогическая рефлексия: функции и содержание

Качалова Л.П., Боботкова Н.В.
Рассматривается педагогическая рефлексия как интегративное качество личности учителя, раскрываются ее функции, связь с профессиональными позициями.
Читать PDF
0.00 байт

Педагогические условия рефлексивного управления

Безлепкина Маргарита Александровна, Иванцивская Надежда Григорьевна
Читать PDF
0.00 байт

Психотехнологии развития педагогической рефлексии

Калашникова Ольга Владиславовна
В статье анализируются проблемы развития педагогической рефлексии, которая становится одним из условий совершенствования профессиональной компетентности современного учителя.
Читать PDF
0.00 байт

О многоуровневом характере педагогической рефлексии

Бездухов Владимир Петрович, Носков Игорь Александрович
В данной статье выявляются методологические основания разработки проблемы многоуровневой рефлексии учителя; показывается связь между уровнями педагогической рефлексии; представляется содержание уровней рефлексии учителя; дополняет
Читать PDF
0.00 байт

Общество знания как предмет педагогической рефлексии

Бездухов Артем Владимирович
В данной статье в результате раскрытия характеристик общества знания выявляется, что ученые, осуществляющие философско-методологический анализ общества, основанного на знании, не акцентируют должного внимания на этическом знании,
Читать PDF
0.00 байт

Педагогическая деятельность как система с рефлексией

Сычева Людмила Сергеевна
Педагогическая деятельность как образование и воспитание это система с рефлексией.
Читать PDF
0.00 байт

Человек моральный как предмет педагогической рефлексии

Поздняков В.С.
В статье в контексте значимости утверждения в современном обществе нравственных ценностей и идеалов делается попытка осмыслить явление человека морального; раскрывается, что учитель как человек моральный заключает в себе нравствен
Читать PDF
0.00 байт

Педагогическая рефлексия как междисциплинарное понятие

Расковалова Ольга Сергеевна
Данная статья раскрывает понятие рефлексия как междисциплинарное понятие.
Читать PDF
0.00 байт

Рефлексивность в структуре педагогической деятельности

Карпова Елена Викторовна
В статье представлены и проинтерпретированы результаты эмпирического исследования взаимосвязи рефлексивности и результативных и процессуальных характеристик педагогической деятельности.
Читать PDF
0.00 байт

Педагогические аспекты формирования рефлексивных умений

Сазонова О. С.
В статье рассматривается актуальная проблема формирования рефлексивных умений учителей; раскрываются современные подходы к решению актуальной проблемы формирования рефлексивных умений учителей в системе педагогического образования
Читать PDF
0.00 байт

Философско-педагогическая рефлексия принципа наглядности

Беляков Алексей Александрович, Буровкина Людмила Александровна
Рассмотрены вопросы истории развития и состояния теории и практики использования наглядности в обучении школьников.
Показать еще...