0.00 байт
Межкультурно-партисипативный подход как теоретико-методологическая стратегия формирования межкультур
В статье рассматриваются причины, детерминирующие необходимость поиска новых концептуальных основ профессиональной подготовки будущих учителей, определяется стратегическая основа фор¬мирования меж культурной педагогической компете