ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ АНОМАЛЬНОГО РЕБЕНКА

целенаправленный коррекционно-педагогический процесс, организуемый и осуществляемый в специальных детских учреждениях (детских садах, школах-интернатах и др.) с целью оказания помощи детям в овладении знаниями, умениями и навыками и подготовки их к жизни и труду. Организация и выбор методов и средств дифференцированного О. и р. а. р. осуществляются с учетом степени или глубины дефекта и психофизических особенностей аномального ребенка, возраста детей и времени возникновения дефекта, компенсаторных возможностей ребенка и др.