от греч. methodike и лат. specialis особый] - система методов, приемов и способов обучения детей с нарушенным развитием, разрабатываемая по каждому учебному предмету применительно к разным типам спец. школ и дошкольных учреждений с учетом особенностей психофизического развития раз личных категорий аномальных детей (напр., спецметодика физического воспитания, спецметодика трудового обучения и т.д.)