ЛИЧНОСТНАЯ ДИСПОЗИЦИЯ

в психологии понимается по-разному. В теории личности Г. Олпорта диспозиция — многочисленные черты личности, образующие комплекс предрасположенностей к определенной реакции субъекта на внешнюю среду. При этом он считает необходимым различать индивидуальные и общие черты, которые в совокупности образуют обобщенные детерминирующие тенденции, отличающиеся от привычек, установок и типов. Индивидуальная структурная единица личности — это ее Л. д.
Л. д., когда она верно определена, точно отражает личностную структуру, тогда как общие черты представляют собой категории, под которые индивида «подгоняют». Иногда (весьма редко) человек оказывается столь типичным представителем своей культуры и своего вида, что его возможно охарактеризовать адекватно с помощью общих черт. Скорее всего, диспозиции будут во многом окрашены его индивидуальностью. Тот способ, каким организована жизнь данного человека, может не соответствовать никакой аналитической схеме общих черт.
Термин Л. д. (как индивидуальная черта) означает внимание к любым обобщенным чертам, которые фактически присутствуют в личности.
Черты, или диспозиции, не поддаются прямому наблюдению; мы можем лишь прийти к заключению об их существовании. Конкретные действия — это всегда продукт многих детерминирующих факторов. Только повторяющиеся действия, обладающие одной и той же значимостью (эквивалентность реакций) и представляющие результат определенного круга стимулов, которые имеют одну и ту же личностную значимость (эквивалентность стимулов), приводят к необходимости заключения о наличии черт и Л. д. Эти тенденции не находятся все время в активном состоянии, но они продолжают существовать даже в латентной форме и обладают относительно низким порогом возбуждения.
Согласно концепции диспозиционной регуляции социального поведения личности В. А. Ядова, Л. д. образуют иерархически организованную систему. К низшему ее уровню относятся элементарные фиксированные установки. Они формируются на основе витальных потребностей. Второй уровень диспозиционной структуры — система социальных установок (навыки общения, вежливости и т. д.). В отличие от элементарных установок социальная обладает сложной структурой. Она содержит три основных компонента: эмоциональный (или оценочный), когнитивный (рассудочный) и собственно поведенческий (аспект поведенческой готовности).
Следующий диспозиционный уровень — общая направленность интересов личности в ту или иную сферу социальной активности, или базовые социальные установки. Например, можно обнаружить доминирующую направленность в сферу профессиональной деятельности, в сферу досуга, на семью (основные интересы концентрированы на семейной жизни, воспитании детей, создании домашнего уюта и т. п.). Социальные установки этого уровня также содержат три компонента: когнитивный, эмоциональный (оценочный) и поведенческий. Общая направленность личности более устойчива, чем установки на отдельные социальные объекты или ситуации.
Высший уровень диспозиционной иерархии образует система ценностных ориентаций на цели жизнедеятельности и средства их достижения, детерминированные общими социальными условиями жизни данного индивида. Она формируется на основе высших социальных потребностей личности.
Для регуляции поведения на уровне элементарного поведенческого акта в некоторой предметной ситуации может оказаться адекватной та или иная элементарная фиксированная установка. Для регуляции социально значимого поступка в данных обстоятельствах ведущие диспозиции, скорее всего, извлекаются из системы фиксированных социальных установок. Регуляция деятельности в определенной социальной сфере определяется базовыми социальными установками, направленностью интересов личности. В регуляции социальной деятельности личности в целом доминирующее значение приобретают ее ценностные ориентации как высший уровень диспозиционной иерархии.
Литература
Олпорт Г. Становление личности. М., 2002.
Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975.