см. комплект] - отбор детей, имеющих различные аномалии развития, для обучения в специальных дошкольных и школьных учреждениях; производится на основе объективных данных об отклонениях в развитии ребенка, препятствующих обучению в массовых детских учреждениях; отбор осуществляется психолого-медико-педагогическими комиссиями.
