К НАУЧЕНИЮ, НЕСПОСОБНОСТЬ

Синдром, обнаруживаемый у детей с нормальным или выше среднего интеллектом, характеризующийся определенными трудностями в обучении чтению (дислексия), письму (дисграфия) и счету (дискалькулия). Так как все другие когнитивные функции нормальны, большинство авторов считает, что это рассторойство возникает в результате некоторой формы минимальной мозговой дисфункции. Обратите внимание, что, хотя это нарушение обычно обнаруживается и подвергается лечению в детстве, его проявления также отмечаются и у взрослых, которые в течение всей своей жизни могут испытывать трудности в оперировании с определенными видами вербального и/или числового материала.