О Н.Э.С. | О нас | Контакты
Национальная психологическая энциклопедия β


Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
170.71 кб

Изучение развития понятия «Зависимость свойств вещества от строения» на основе концепции фундировани

Бельчик Елена Евгеньевна, Александрова Елена Викторовна, Ватлина Лидия Павловна, Смирнов Евгений Иванович
Рассматривается преемственность в изучении понятия «зависимость свойств вещества от строения» в школьном предмете «Химия» и химических дисциплинах педагогического вуза, приводится спираль глобального фундирования, отражающая этапы
Читать PDF
143.36 кб

Фундирование опыта личности как основа профессионально-прикладной направленности обучения студентов

Лунгу Константин Никитович
В статье рассматривается способ фундирования метода «арифметических действий» решения систем линейных уравнений в модуле «Линейная алгебра» в обучении математике студентов технических вузов.
Читать PDF
258.78 кб

Фундирование опыта личности как основа профессионально-прикладной направленности обучения студента т

Лунгу К. Н.
В статье показан способ фундирования метода «арифметических действий» решения систем линейных уравнений в модулях «Линейная алгебра» и «Линейное программирование».
Читать PDF
261.28 кб

Фундирование профессиональных, образовательных стандартов и НРК как условие проектирования элементов

Дугарова Дулма Цырендашиевна, Старостина Светлана Ефимовна, Черепанова Лариса Витальевна
Развитие высшего образования в России связано с повышением качества образования, которое должно соответствовать требованиям инновационного развития экономики, потребностям общества, каждого гражданина.
Читать PDF
717.79 кб

Фундирование как метод формирования специальных компетенций будущих учителей математики

Буракова Галина Юрьевна, Карпова Татьяна Николаевна
При проектировании образовательной программы подготовки будущих учителей математики для реализации требований Профессионального стандарта педагога набор профессиональных компетенций был дополнен специальными компетенциями.
Читать PDF
267.91 кб

Фундирование в определении содержания математического образования будущего учителя

Смирнов Евгений Иванович, Белкина В.Н., Тихомиров Александр Сергеевич, Трошина Татьяна Львовна
Проблема определения содержания высшего педагогического образования в связи с введением ФГОС третьего поколения решается с помощью реализации концепции фундирования как эффективного механизма актуализации личностных характеристик
Читать PDF
289.08 кб

Ценностное фундирование религиозной активности в рискогенной реальности сетевого общения

Дорошин Иван Александрович
Статья посвящена рассмотрению особенностей ценностного фундирования религиозной активности в сетевом мире.
Читать PDF
285.54 кб

Микроэкономическое фундирование макроэкономики и принцип дополнительности Бора

Шульц Дмитрий Николаевич
В статье рассматривается взаимосвязь микрои макроэкономических теорий XX в. по аналогии с синтезом теоретических положений классической и квантовой механики в физике на основе принципа дополнительности Н. Бора.
Читать PDF
410.27 кб

О фундировании математических умений при компетентностном подходе к обучению бакалавров педагогическ

Латышева Любовь Павловна, Черемных Елена Леонидовна
Рассматривается вопрос о формировании профессионально-математических умений при обучении математическому анализу будущих бакалавров педагогического образования.
Читать PDF
235.33 кб

Формирование информационной компетентности будущих экономистов на основе концепции фундирования

Корнева Ольга Сергеевна
В статье показано глобальное фундирование понятия «информация» в процессе обучения информатическим дисциплинам, разворачивающееся через девять семестров, где начальным звеном является школьный учебный элемент, а конечным теоретиче
Читать PDF
243.35 кб

Основные характеристики оснащенных спиралей фундирования математико-методических умений будущего учи

Шабалина Анастасия Игоревна
Наблюдения показывают, что в настоящее время студенты, изучая то или иное понятие, плохо усваивают его и не всегда могут установить связи между новым материалом и изученным до этого.
Читать PDF
421.04 кб

Спирали и кластеры фундирования в предметной подготовке и деятельности педагога

Маскаева Александра Михайловна, Смирнов Евгений Иванович, Сергеев Сергей Викторович, Абатурова Вера Сергеевна
Предлагается эффективный механизм формирования интеллектуальных операций обучающихся в процессе обучения математике, как школьников, так и будущих педагогов.
Читать PDF
0.00 байт

Реализация концепции фундирования в математической подготовке будущих инженеров

Зайниев Роберт Махмутович, Смирнов Евгений Иванович
В статье рассматривается реализация концепции фундирования личностного конструкта «математическая культура» бу­дущего инженера в процессе математической подготовки специалистов в системе инженерно-технического образования.
Читать PDF
0.00 байт

Концепция фундирования при обучении математике студентов технического университета

Яновская Наина Борисовна, Ларченков-Казанович Ю.В. Юрий Викторович
При обучении студентов технического университета выдвинута концепция фундирования как процесс создания условий (психологических, педагогических и организационно-методических) для актуализации базовых учебных элементов школьного и
Читать PDF
0.00 байт

Реализация принципа фундирования при изучении непрерывных динамических систем

Бабенко Алёна Сергеевна
В данной статье описан способ применения принципа фундирования при изучении непрерывных динамических систем в бакалавриате и магистратуре, направленный на развитие креативности студентов по направлению подготовки «Прикладная матем
Показать еще...