чувство, в сложную структуру которого входят: потребность в общении с объектом дружбы, усиленная привычкой, вызывающей эмоцию удовлетворения при общении; воспоминания о совместной с ним деятельности и ее результатах; совместные сопереживания, бывшие, существующие и возможные; эмоциональная память; чувство долга; страх потери; престижная (обычно идеализированная) его оценка.
Ч. д. к объекту другого пола входит в чувство половой любви высокого социального уровня, но может и не быть с ней связано.
212.09 кб
Формирование чувства патриотизма, дружбы народов у дошкольников в различных видах деятельности
В статье рассматривается сущность воспитания чувства патриотизма, дружбы народов y детей дошкольного возраста в различных видах деятельности, предлагается модель процесса воспитания культуры межнационального общения в дошкольном о