АССИМИЛЯЦИЯ, РЕКОГНИТИВНАЯ

В теории Пиаже ассимиляция (4), основанная на способности ребенка обнаруживать различия в объектах и реагировать на них соответственно этим различиям. Этап, следующий за примитивной воспроизводящей ассимиляцией, развиваясь, превращается в более сложную обобщающую ассимиляцию.