Арт–педагогика

современное, практикоориентированное направление педагогической науки, изучающее природу, закономерности, принципы, технологии привлечения искусства и художественного творчества для решения профессиональных педагогических задач. А. — п. — система художественно–педагогических технологий и методов, реализация которых способствует активному формированию личности, творческое конструирование средствами искусства эмоционально значимых для детей творческих действий (взаимодействий).
А. — п. основана на деятельностном подходе и соответствует совре менным стандартам образования. Термин А. — п. появился сравнительно недавно — в середине ХХ века. Педагоги и психологи вкладывают в него различный смысл. Для психологов А. — п. является синонимом арт–терапии и используется в контексте работы с детьми с ограниченными возможностями. Педагоги обращаются к методам и технологиям А. — п. для повышения эффективности работы с нормальными, а также с одаренными детьми. (Барышева Т.А)