АНАНЬЕВ Б.Г.

(1907—1972) отечественный психолог, последователь В.М.Бехтерева; выдвинул идею создания единой концепции человекознания, как специфическо-комплексной дисциплины, интегрирующей-соединяющий различные достижения наук о человеке, которые он классифицировал в четырех аспектах: 1) человек — это биологический вид; 2) онтогенез и жизненная эволюция человека, как индивида; 3) исследование-анализ человека, как личности; 4) глобальные проблемы человечества в мире, в онтологии. Ананьев высказывался о субординационных уровнях организации самого человека: а) индивид, б) личность, в) индивидуальность; он полагал, что индивидуальность эволюционизируется на основе взаимосвязи особенностей индивида как личности и, симультанно, как субъекта деятельности, активности, которые детерминированы генноприродными предикатами-свойствами человека, как индивида в самом социуме, социальной среде. Основные работы: «Психология педагогической оценки». (1935), «Психология чувственного познания»(1960). «Проблемы человекознания»(1997).