ХОЛЛИНГВОРТ Лета Стеттер

(1886—1939) — американский психолог-исследовательница психологии развития, женской психологии, клинической психологии. Доктор философии (1916), профессор педагогики Педагогического колледжа Колумбийского университета, Нью-Йорк (1920). Внесла вклад в становление и развитие разнообразных отраслей психологии: психологию подростков, школьную и клиническую психологию (участвовала в разработке первого положения о клинической практике). X. провела первые исследования по экспериментальному опровержению тезиса о неполноценности женщин, проверку гипотезы о меньшей вариабельности психологических черт у женщин (1913), заложив тем самым научные основы изучения половых различий. Вела научную и психолого-педагогическую работу с детьми со снижением умственного развития. Особое значение имеют работы X. по психологии одаренных детей: ею был написан первый учебник по психологии и обучению одаренных (Gifted Children. Macmillan, 1926); она ввела первый ун-тский учебный курс по одаренным (Columbia University, N.Y.); была инициатором известной экспериментальной программы обучения одаренных в Манхеттене. Первой сформулировала задачу оказания психологической помощи одаренным девочкам и женщинам. До сих пор остается наиболее полным осуществленное ею лонгитюдное исследование высокоодаренных детей (Children Above 180 IQ Stanford-Binet: Origin and Development, N.Y., 1942). Это исследование привело X. к разработке тестов, дающих возможность лучшей дифференциации уровней высокого умственного развития; позволило выделить специфические проблемы психосоциального развития одаренных людей. Одно из самых важных открытий X. состояло в том, что интеллектуальное превосходство не предопределяет уровень психической адаптации в течение жизни. Л. В. Попова