1. В философии – умственное событие, постигнутое чистым интеллектом. 2. В психологии – общее функционирование интеллекта; познание, прилагательное – ноэтичный.
153.27 кб
Особенности восприятия музыки младшими школьниками с умственной отсталостью
В статье анализируются особенности восприятия музыки младшими школьниками с умственной отсталостью. Также внимание уделяется влиянию музыки на становление личности младших школьников с умственной отсталостью.