Трудовые приемы

способ выполнения операций и их элементов, обеспечивающий решение производственных задач. Различают продуктивные (рациональные) и непродуктивные Т. п. К непродуктивным относятся ошибочные, повторные, случайные Т. п. Продуктивность Т. п. зависит от направленности внимания, темпа, координированности, синхронности и направления движения, распределения усилий между работающими руками в различные моменты трудового процесса, от количества движений, их амплитуды и т. д. Напр., снять металл с заготовки можно двумя-тремя проходами фрезы (рациональный Т. п.) или пятью-десятью (нерациональный Т. п.). Опытного рабочего отличают многогранность Т. п. и гибкость их применения. Изменение Т. п. происходит не изолированно, оно связано с перестройкой всех компонентов трудовой деятельности. Напр., скоростное точение предполагает не только выбор соответствующих Т. п., обеспечивающих выполнение действий в заданном темпе, но и перестройку самоконтроля, обдумывание предстоящих действий, наладку станка и т. п. Производственное обучение, основанное на понимании деятельности как системы входящих в нее компонентов, предлагает не столько отработку отдельных движений и Т. п., сколько формирование соответствующего вида деятельности.