Универсальные учебные действия как сверхзадача обучения
Мильруд Радислав Петрович
Рассматривается проблема формирования у учащихся универсальных учебных действий (УУД) как познавательных стратегий, необходимых для поиска, получения и фиксирования, осмысления и понимания, запоминания и хранения, трансформации и
Медицинское образование, помимо изучения специальных предметов, включает в себя общеобразовательную подготовку, необходимую для успешной эксплуатации современной клинико-диагностической аппаратуры, а также полноценного участия буд
В статье кратко излагается двухуровневая абстрактно-конкретная структура присущих Homo языков и знаковых средств, приведшая к разработке ряда метафизических направлений и метафизической методологии.