СТАДИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

можно выделять по ряду критериев, но практически лучше всего брать за основу единство доминирующих видов деятельности и доминирующих психологических отношений: доминирующих игровых видов деятельности и отношений; учебных; общественных; трудовых.
У различных личностей возрастные границы С. р. л. значительно варьируются, но чаще совпадают с дошкольным периодом, с учением в первом классе, с первыми годами пребывания в комсомоле и с началом трудовой деятельности. Развитие личности имеет и этапы, отличающиеся от стадий.