conservation). Понимание того, что изменение внешнего вида или формы объектов не изменяет их количественных показателей. Так, ребенок, представляющий это, считает, что количество воды остается постоянным, даже если перелить ее в стакан другой формы и размера.
Сохранения понимание
Сохранения понимание
Источник: Крайг Г., Бокум Д. Психология развития, 9-е издание. Словарь по книге. 2005