информация, связанная с физическими, экономическими или психологическими последствиями для слушателя.
493.70 кб
Переход к информационной парадигме как серьезный вызов сфере образования в XXI веке
Предпринимается попытка обосновать, что всевозрастающее информационное пространство является объективной реальностью в современном мире и влияет на сферу образования, проанализировать сущность и доказать необходимость формирования