СЕМАНТИКА
Семантика
(semantics) — правила выражения значения в языке.
Источник: Развитие ребенка. Питер. 2004 г.
СЕМАНТИКА
Изучение значения в любом из его проявлений.
Семантика
(греч. semantikos — обозначающий) — смысловая сторона знаковых систем
Источник: Творчество (теория диагностика технологии). Словарь справочник. 2014
Семантика
Semantics) — Наука о значении в отличие от фонетики, науки о звуках.
Источник: Ньюстром Д., Дэвис К. Организационное поведение. 2000
СЕМАНТИКА
смысловое значение слова, устойчивого словосочетания (фразеологизма), простого словосочетания, грамматических форм, текстов и т. д.
Источник: Ильинский С. Нейролингвистическое программирование. 2006
СЕМАНТИКА
(греч. semantikos — обозначающий) — раздел семиотики и лингвистики: учение о соотношении значения и смысла текста, фразы, слова, части слова.
Синоним — семасиология.
Синоним — семасиология.
Источник: Краткий словарь системы психологических понятий. М. Высш. шк. 1984
Семантика (semantics)
доктрина и учебная дисциплина, предназначенная для улучшения реагирования людей на окружающую среду и друг на друга, в частности, путем обучения наиболее важному значению слов и других символов.
Источник: Палмер Д., Палмер Л. Эволюционная психология: секреты поведения Homo sapiens
СЕМАНТИКА
semantic(s)) Первоначально - область филологии, имеющая дело со смыслом слов. В настоящее время чаще понимается как изучение СМЫСЛА вообще. Согласно Szasz (1961), Ноше (1966) и Rycroft (1966), психоанализ - или, по крайней мере, некоторые его разделы - является семантической теорией, поскольку показывает, что СНОВИДЕНИЯ и невротические СИМПТОМЫ имеют смысл.
Источник: Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа. 1995
СЕМАНТИКА
раздел семиотики, изучающий различные знаковые системы с точки зрения их способности выражать смысл, заложенный в соответствующие знаки человеком. В содержание С. входят правила интерпретации знаков и составленных из них выражений для введения в них или извлечения из них определенного смысла. С.-это также один из основных разделов языкознания, где изучается содержание, смыслы и значения того, что представлено в различных языках (знаковых системах), которыми пользуются люди. См. значение, семиотика, смысл.
Источник: Психологичеcкий словарь. М. Владос. 2007
Семантика
греч. semanticos – обозначающий) – 1. вообще изучение значения в любом из его проявлений; 2. смысловая сторона единиц языка – слов, частей слова, словосочетаний (семантическая лингвистика); 3. то же, что семасиология; 4. раздел семиотики, изучающей знаковые системы как средства выражения значения, то есть правила интерпретации знаков и составленных из них выражений; 5. раздел логики, в котором исследуются отношения логических знаков к понятиям и предметам действительности, то есть референтам (логическая семантика); 6. в психоанализе – представление аналитической теории в качестве семантической, поскольку считается, что сновидения и невротические симптомы имеют определенный смысл.
Источник: Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. 2012
СЕМАНТИКА
от греч. semantikos — обозначающий) — Раздел языкознания, изучающий лексические значения слов и выражений, изменение их значений; значение слова, оборота речи, некоторого текста (лингвистическая С ) . 2. Раздел математической логики, исследующий отношения между формальнопостроенными исчислениями и отражаемым в них реальным содержанием; содержательная интерпретация этих исчислений (логическая С ) . 3. В психолингвистике различают объективную и субъективную С. Первая является семантической системой значений языка, вторая представляется как ассоциативная система, существующая в мозгу индивида. В связи с этим семантические признаки подразделяются на относящиеся к области ассоциации (субъективные) и принадлежащие семантическим компонентам лексики, взятой в абстрактно-логическом (объективном) плане.
СЕМАНТИКА
от греч. semantikos - обозначающий). Различают несколько видов С.
1. Лингвистическая С. - раздел языкознания, изучающий лексические значения слов и выражений, изменения их значений (значение слова, оборота речи или грамматической формы). Син. семасиология.
2. Логическая С. - раздел математической логики, исследующий отношения между формально построенными исчислениями и отражаемым в них реальным содержанием; содержательная интерпретация этих исчислений. Различают дескриптивную и чисто логическую С. 1-я исследует отношение знака к содержанию понятия (сигнификату) и отношение знака к вещи, которую он обозначает (денотату). 2-я занимается построением искусственных систем семантических правил, устанавливающих условия истинности языка. Хотя логическая С. имеет дело с полностью формализованными языками, высказывались мнения о применимости ее основных понятий к анализу значений в естественных языках. (Р. Карнап, А. Тарский.)
3. Психолингвистика (см.) различает объективную и субъективную С. 1-я является семантической системой значений языка, 2-я представляется как ассоциативная система, существующая в мозге индивида. В связи с этим семантические признаки подразделяются на относящиеся к области ассоциаций (субъективные) и принадлежащие семантическим компонентам лексики, взятой в абстрактно-логическом (объективном) плане. Психолингвистическое понятие "семантическое поле" представляет собой совокупность слов вместе с их ассоциациями ("ассоциантами"). Имеется несколько попыток экспериментально определить субъективные семантические поля и связи внутри них с помощью методов ассоциативного эксперимента (Дж. Диз) и условного рефлекса (А. Р. Лурия, О. С. Виноградова). См. также Метод семантического радикала, Психосемантика, Семиотика, Субъективное семантическое пространство.
1. Лингвистическая С. - раздел языкознания, изучающий лексические значения слов и выражений, изменения их значений (значение слова, оборота речи или грамматической формы). Син. семасиология.
2. Логическая С. - раздел математической логики, исследующий отношения между формально построенными исчислениями и отражаемым в них реальным содержанием; содержательная интерпретация этих исчислений. Различают дескриптивную и чисто логическую С. 1-я исследует отношение знака к содержанию понятия (сигнификату) и отношение знака к вещи, которую он обозначает (денотату). 2-я занимается построением искусственных систем семантических правил, устанавливающих условия истинности языка. Хотя логическая С. имеет дело с полностью формализованными языками, высказывались мнения о применимости ее основных понятий к анализу значений в естественных языках. (Р. Карнап, А. Тарский.)
3. Психолингвистика (см.) различает объективную и субъективную С. 1-я является семантической системой значений языка, 2-я представляется как ассоциативная система, существующая в мозге индивида. В связи с этим семантические признаки подразделяются на относящиеся к области ассоциаций (субъективные) и принадлежащие семантическим компонентам лексики, взятой в абстрактно-логическом (объективном) плане. Психолингвистическое понятие "семантическое поле" представляет собой совокупность слов вместе с их ассоциациями ("ассоциантами"). Имеется несколько попыток экспериментально определить субъективные семантические поля и связи внутри них с помощью методов ассоциативного эксперимента (Дж. Диз) и условного рефлекса (А. Р. Лурия, О. С. Виноградова). См. также Метод семантического радикала, Психосемантика, Семиотика, Субъективное семантическое пространство.
Источник: Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004
СЕМАНТИКА
дифференцируют такие виды С.: I. Логическая С., как раздел математической логики, кот. иссл. корреляции отношения между формально-тектонизированными исчислениями и отражаемым в них реально-конкретным содержанием — тут возникает вопрос о содержательно-матричной интерпретации-модификаций самих исчислений; а) дифференцируют также дескриптивно-композиционную и б) логическо-дискурсивную С.; а) изучает-исследует отношение знаков к содержанию понятия и отношение-корреляцию знака к предмету, объекту, кот. сам знак денотатирует-индексирует; б) тектонизирует искусственные системы-модели семантических максим, принципов, постулатов, кот. дефиницируют сами условия истинности языка, лингвистических моделей (см. соч. Карнапа, Тарского, Айдукевича, Витгенштейна, Потебни и др. иссл.); 2. Лингвистическо-модельная С. — это раздел-отрасль языкознания, кот. изучает лексике -семантические значения слов, словоформ, выражений, высказываний, лексемо-коррелятов, семантическую структуру лингвистических моделей, семасиологию слова, трансформационные метаболизации слов-лексем, лингвистических моделей, обороты речи, дифференциально - грамматические матрицы-модели; психо-лингвистика (П.) дифференцирует а) объективно-системную С. и б) субъективно-модельно-системную С.; а) это семантическо-модельная система значений языка, лингвистических моделей, а б) это модельно-консолидационная система, кот. существует в кортикально-мозговых структурах-субструктурах субъекта, а такой подход сами семантические корреляты-предикаты подразделяют-дифференцируют на дифференциально-ассоциативно-семантические ингредиенты лексики, кот. исследуются-интерпретируются-изучаются с учетом семантических локусов, семантическо-дифференциальной топонимики-таксации в конвергенции-ассимиляции с лингвомодельными ассоциациями-интеграциями-лингвосинкретичностями (см. раб. Потебни, Диза, Виноградова, Лурия, Хомской, Лотмана, Айдукевича и др.)
Источник: Современный словарь по психологии. Мн. Современное Слово 1998. — 768 с.