САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТУДЕНТОМ СВОЕЙ ЛИЧНОСТИ

САМАЎДАС - КАНАЛЕННЕ СТУДЭНТАМ СВАЁЙ АСОБЫ / SELF-IMPROVEMENT OF STU DENT’S PERSONALITY– сложный вид деятельности, направленный на формирование себя как специалиста. С. с. с. л. осуществляется посредством активизации самообразования (см. Самообразование) и самовоспитания (см. Самовоспитание). Студент формирует себя путем приобщения к тем видам деятельности, в ходе которых вырабатываются желательные качества, внутренне противодействует интересам, желаниям, потребностям, неприемлемым в будущей профессиональной деятельности. Условия, необходимые для С. с. с. л: осознание необходимости профессионального самовоспитания; знакомство с профессиограммой (см. Профессиограмма) своей специальности; владение методикой самовоспитания; наличие практической деятельности, рождающей у студентов потребность в овладении профессиональными знаниями, умениями и навыками; использование не только индивидуальных, но и коллективных форм организации самовоспитания; систематичность и последовательность работы над собой; помощь и контроль в процессе этой деятельности; единство действий профессорско-преподавательского состава, студенческих коллективов, общественных организаций. Основные направления С. с. с. л.: углубление профессиональной направленности и развитие необходимых способностей; совершенствование и профессионализация психических процессов (см. Психический процесс), состояний (см. Психические состояния), опыта; повышение чувства долга, ответственности, профессиональной самостоятельности, проявление индивидуальности студента (см. Индивидуальность) и его жизненной позиции (см. Жизненная позиция); рост притязаний личности студента в области будущей профессии; повышение духовной, политической и нравственной устойчивости личности студента на основе интенсивного усвоения опыта и овладения знаниями; повышение удельного веса самовоспитания (см. Самовоспитание) и самообразования (см. Самообразование) студента в становлении его личности; возрастание степени профессиональной готовности студента (см. Профессиональная готовность) к будущей практической работе. Е. Н. Зуева