МЛАДЕНЧЕСТВО

и ДЕТСТВО (Infancy and childhood; Friihe Kindheit und Kindheit) - идеи Юнга относительно данной темы сконцентрированы вокруг главного вопроса: следует ли рассматривать ребенка просто как продолжение психологии его родителей и как объект их влияния или же в качестве отличного от них существа, обладающего собственной личностью с внутренним микрокосмом, внутрипсихической организацией? Здесь на первый план выдвигается само напряжение между "реальными" фигурами родителей, с одной стороны, и образами, созданными взаимодействием архетипа и опыта - с другой.
"И хотя важность характера и жизненного опыта родителей для развития ребенка в целом не оспаривается, родители - ко всему прочему - оказываются "не просто родителями" вообще, но и их и.маго: они являются образами, появляющимися из соединения родительских характерных черт и индивидуальной склонности ребенка" (CW 5, par. 505; СТ, пар. 505).
"Отношения матери - ребенка, несомненно, самые глубокие и мучительные из всех нам известных <...> это абсолютный опыт рода человеческого, органическая истина <...> Существует врожденная, экстраординарная интенсивность отношений, которая инстинктивно побуждает ребенка держаться матери" (CW 8, par. 723).
Юнг выделял три аспекта в отношениях ребенка с матерью. Во-первых, в процессе взросления имеет место регрессия по отношению к ней или к ее образу. Во-вторых, отделение от матери - это борьба (см. герой). И, в-третьих, очень важна пища (см. объект-отношения).
В отношении отца Юнг рассматривает следующие темы: отец как противоположность матери - воплощение всех ценностей и свойств; отец как "информирующий дух", представляющий духовный принцип, персонифицированный двойник Бого-Отца; отец как модель персоны для сына, как то, из чего сын должен вычленить себя; отец как первый "возлюбленный" и образ анимуса для дочери (CW 5, par. 70; СТ, пар. 70).