КОРРЕКЦИЯ

КАРЭКЦЫЯ / CORRECTION– преодоление или ослабление недостатков психического или физического развития, нарушений той или иной психической функции. В спецшколах коррекционные мероприятия входят в содержание коррекционно-воспитательной работы. К. проводится для преодоления отсроченных реакций на травматический стресс, недостатков коммуникативной деятельности, психосексуальных расстройств и др.
Коррекция психологическая / Карэкция псiхалагiчная / Psychological correction– один из видов психологической помощи, деятельность специалиста, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия, а также деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям (см. Социализация и Адаптация). Понятие психологической К. (психокоррекции) активно используется с 70-х гг. ХХ в., первоначально оно применялось к групповой форме психологической помощи. Далее термином психокоррекция стали обозначать и индивидуальную работу. Психокоррекционные воздействия могут быть следующих видов: убеждение, внушение, подражание, подкрепление. Проблематика, рассматриваемая психологической К., очень широка, как и охват возрастных и социальных групп клиентов. Методы психокоррекции различаются в зависимости от возраста и специфики проблемы клиента, а также от подхода, в котором работает психолог. Вопрос о разграничении психокоррекции и психотерапии до сих пор остается дискуссионным.
Специфические черты психологической К.:
– ориентация на клинически здоровых людей, у которых в повседневной жизни возникли психологические трудности, проблемы, жалобы невротического характера, а также на людей, чувствующих себя комфортно, но желающих изменить свою жизнь или ставящих перед собой цель личностного развития;
– психологическая К. должна ориентироваться только на здоровые стороны личности (независимо от степени нарушения);
– во временном отношении К. должна ориентироваться на настоящее и будущее клиентов;
– количество психокоррекционных сеансов обычно несколько десятков;
– в психологической К. не должны навязываться определенные ценности клиенту, достаточно акцентироваться на ценностях психолога;
– психокоррекционные воздействия всегда должны иметь целью изменение поведения клиента и развитие его личности. А. М. Поляков, Э. В. Самарина, Е. С. Слепович