Словообразование. Происходит от лат. classis - разряд + facere - делать и moveo - двигаю.
Автор. Г.А.Мюррей.
Категория. Модель структуры мотивационно-потребностной сферы.
Специфика. Были выделены следующие мотивы: достижения, руководства, порядка, самопредъявления, автономии, общительности, понимания со стороны других, помощи извне, доминантности, зависимости, готовности помочь, ориентации на новое, выдержки, секса, агрессии. На выявление этих мотивов был изначально ориентирован Тематический апперцептивный тест.
Литература. Murray H.A. Toward a classification of interaction // Toward a General Theory of Action. Cambridge, Mass., 1951
