профессии, в которых деятельность человека как конечный продукт предполагает узнавание, распознавание, контроль, классификацию, сортировку, проверку по заранее известным признакам, оценку и исследование.
2.01 мб
Формирование гностической компетентности в современном профессиональном образовании
В статье освещаются вопросы реализации компетентностного подхода в современном профессиональном образовании, раскрываются психолого-педагогические аспекты формирования гностической компетентности в процессе профессиональной подгот